【杭州競思教育注意力糾正培訓(xùn)學(xué)?！繗g迎來電咨詢，預(yù)約顧問免費。0571-  ，2009年起，競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年，競思在美國由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務(wù)美國的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國宇航員。

    學(xué)習(xí)好寫作習(xí)慣:很多家長為了讓孩子學(xué)習(xí)好更加的專心,為了哄孩子學(xué)習(xí)好,使用了以食物讓孩子用心去學(xué)習(xí)好,這個方法挺有效,孩子拿這好吃的好喝的去學(xué)作業(yè),看似不錯,其實這就是一種分散孩子注意力的一種不好的習(xí)慣,孩子年齡決定了孩子食物遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)好更加的重要,這樣的注意力分散對孩子的學(xué)習(xí)好效率不會反而會下降,家長可以改變此類的方式方法,這個方法不可取.

注意力不集中" width="642" height="360"/>

讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)好帶來的好處:孩子在認(rèn)真學(xué)習(xí)好之后家長或者老師應(yīng)該對專心學(xué)習(xí)好的孩子一些鼓勵和一些贊揚,讓孩子覺得他的學(xué)習(xí)好是值得的,有用的,沒有那個孩子不喜歡得到別人贊同的,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)好中感受到了家長和老師的表揚,受到同學(xué)羨慕之后更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)好興趣,孩子會認(rèn)為只有自己更加專注的學(xué)習(xí)好他們都會羨慕自己,孩子在哪個年齡段會認(rèn)為贊美和鼓勵是對孩子很大的肯定,如果沒有學(xué)習(xí)好的孩子也可以通過注意力培訓(xùn)注意力增加學(xué)習(xí)效率來得到表揚.

    當(dāng)兒童學(xué)習(xí)注意力差的時候兒童的家長想到的個問題就是,哪課不好就補那個課,讓兒童在正常的學(xué)習(xí)時間下課之后再去上班,學(xué)習(xí)就是把知識往腦子中輸入,學(xué)習(xí)是很累的事情,不然怎么有費腦一說,家長還是希望兒童的能夠好,不斷的給兒童報班學(xué)習(xí)這個班再考慮那個班,家長也覺得很累,兒童也是很累,把這個家庭都搞的很忙時間很緊,中間的摩擦也不會少,這就是頭不舒服去看腳,明明兒童的注意力不夠集習(xí)不能認(rèn)真學(xué),家長還要強(qiáng)壓兒童學(xué)習(xí),兒童慢慢的精神壓力會過大而學(xué)習(xí)不好.

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  這個時候就要家長對兒童有一個了解還是是否要做注意力訓(xùn)練了,兒童這個學(xué)習(xí)階段兒童的任務(wù)就是學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)不好就跟家長不好好上班是一樣的,不好好學(xué)習(xí)是肯定不行的,注意力訓(xùn)練就要做起來,讓兒童注意力培訓(xùn)之后就不會出現(xiàn)類似的問題,注意力集習(xí)才有,而不是裝模作樣的學(xué)習(xí),不僅讓時間慢慢流逝讓兒童就此學(xué)習(xí)再也不會有好的時候.

杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念，致力于中國青少年的注意力，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。

　　2008年12月，美國Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育，并為競思教育服務(wù)中國的用戶做的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

　　2009年起，競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年，競思在美國由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務(wù)美國的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國宇航員。

　　2010年6月，競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。

　　競思團(tuán)隊領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗，是的教育醫(yī)療和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過幾年發(fā)展，競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位，其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位，獲碩士學(xué)位達(dá)51位。

　　競思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用美國Talegenes Noise Digital Reduction（NDR） 專利技術(shù)、訓(xùn)練的性， 通過注意力波、抑制分心波和緊張波，從而從根本上學(xué)員的注意力。

　　在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時，競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助學(xué)員的注意力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓(xùn)練了訓(xùn)練的大化；與藥物治療相比，腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療的反復(fù)無常、終身依賴性和副作用，訓(xùn)練的安全性。

　　截至2016年，競思已服務(wù)超過10萬人次美國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心，服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員。

　　競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時得到佳的訓(xùn)練。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好，讓競思得到廣員、教育、教育界同行的一致認(rèn)可，并榮獲“中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)誠信連鎖”、“杭州百萬家長信賴教育”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增，大限度發(fā)揮大腦的潛力！

競思榮譽

中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌

美國Talegenes授權(quán)書

中國教育行業(yè)誠信連鎖

“應(yīng)用生理和生物反饋”榮譽會員