杭州競(jìng)思教育注意力不集中糾正訓(xùn)練
杭州競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練,小學(xué)生注意力訓(xùn)練,初中生注意力訓(xùn)練,兒童沙盤訓(xùn)練 、心...
【杭州競(jìng)思教育注意力糾正培訓(xùn)學(xué)校】0571- 競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力培訓(xùn)有效率達(dá)到97.8。在線預(yù)約可享受免費(fèi),更多優(yōu)惠請(qǐng)電話咨詢?cè)诰€值班老師?。?!
五歲兒童記憶力差怎么辦
前幾天,碰到一個(gè)家長(zhǎng)過來我們競(jìng)思教育,咨詢了一些孩子記憶力的問題。她家的孩子今年剛好5歲,在讀幼兒園中班,近這段時(shí)間,她家孩子一直有注意力不集中,讀起書來也沒不是很流暢,背書的也不是很好,很快就會(huì)忘記。
經(jīng)過我們競(jìng)思教育的分析,小孩子這種狀況有可能是因?yàn)樾『⒆幽X袋神經(jīng)缺失,導(dǎo)致注意力不集中,造成小孩子記憶力比較差,造成學(xué)習(xí)成果都相對(duì)來說比較差。
后來家長(zhǎng)帶著孩子來到我們中心做過一個(gè)的,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋,給孩子安排了一系列的課程,經(jīng)過3個(gè)月的訓(xùn)練,孩子的記憶力顯著,已經(jīng)和正常同學(xué)已經(jīng)一個(gè)水平,甚至有超過一些同學(xué)。如果您的孩子有出現(xiàn)過這樣的狀況,可以聯(lián)系我們,預(yù)約時(shí)間到訪校區(qū),給孩子做一個(gè)。
下面由競(jìng)思教育的來說給大家介紹一下如果您的孩子出現(xiàn)記憶力差的問題,應(yīng)該怎么辦呢?
記憶力差主要原因是因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣?。所以,孩子在記憶力差的時(shí)候有必要給孩子做一些集中注意力的訓(xùn)練,這樣可以訓(xùn)練注意力,還有利于學(xué)習(xí)事半功倍。那么記憶力差就要從注意力訓(xùn)練開始下手。
一、平時(shí)可以給孩子安排科學(xué)是飲食。每天給孩子安排一些有助于記憶的食物,比如:蜂蜜(蜂蜜中含有葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、酶、維生素和多種礦物質(zhì),可以非常有效的注意力)、牛奶(牛奶是一種近乎的營(yíng)養(yǎng)品,所以這是一個(gè)好的選擇)、雞蛋(科學(xué)證明,雞蛋是一種有助于腦袋成長(zhǎng)發(fā)育的好食物)、魚類(這個(gè)不過多解釋,大家都懂得)。的飲食安排,都有助于孩子注意力。
二、培養(yǎng)孩子對(duì)于對(duì)于自己的興趣愛好,當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)于自己喜歡的東西。往往就能夠給予強(qiáng)烈的熱情,注意力在這方面就可以有顯著的。所以給孩子培養(yǎng)興趣愛好也是非常有必要。
三、有些孩子有可能癥狀比較嚴(yán)重。經(jīng)過前兩個(gè)方法對(duì)于孩子還是沒有多大的用處,那家長(zhǎng)就應(yīng)該考慮是否要給孩子做一個(gè)??纯春⒆邮欠裨谧⒁饬@方面有很大的缺陷,如果是有,就可以去選擇去注意力訓(xùn)練中心做注意力訓(xùn)練。通過儀器和科學(xué)的訓(xùn)練方法做注意力矯正。
現(xiàn)在大家對(duì)于這個(gè)有了具體的了解,如果您有什么疑問,可以直接咨詢客服,或者聯(lián)系我的。我盡力為你解決。
杭州競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競(jìng)思總部Talegenes LLC于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競(jìng)思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。
2008年12月,美國(guó)Talegenes公司在中國(guó)設(shè)立競(jìng)思教育,并為競(jìng)思教育服務(wù)中國(guó)的用戶做的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。
2009年起,競(jìng)思陸續(xù)在美國(guó)各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對(duì)共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年,競(jìng)思在美國(guó)由1個(gè)研究中心拓展到4個(gè)研究中心。開始服務(wù)美國(guó)的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國(guó)宇航員。
2010年6月,競(jìng)思正式在中國(guó)杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。
競(jìng)思團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn),是的教育醫(yī)療和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過幾年發(fā)展,競(jìng)思在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位,其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位,獲碩士學(xué)位達(dá)51位。
競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用美國(guó)Talegenes Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術(shù)、訓(xùn)練的性, 通過注意力波、抑制分心波和緊張波,從而從根本上學(xué)員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí),競(jìng)思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助學(xué)員的注意力,進(jìn)而激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比,腦電訓(xùn)練了訓(xùn)練的大化;與藥物治療相比,腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療的反復(fù)無常、終身依賴性和副作用,訓(xùn)練的安全性。
截至2016年,競(jìng)思已服務(wù)超過10萬人次美國(guó)學(xué)員。在中國(guó),競(jìng)思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長(zhǎng)沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次中國(guó)學(xué)員。
競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到佳的訓(xùn)練。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的良好,讓競(jìng)思得到廣員、教育、教育界同行的一致認(rèn)可,并榮獲“中國(guó)注意力訓(xùn)練具影響力品牌”、“中國(guó)教育行業(yè)誠(chéng)信連鎖”、“杭州百萬家長(zhǎng)信賴教育”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng)。競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,大限度發(fā)揮大腦的潛力!
競(jìng)思榮譽(yù)
中國(guó)注意力訓(xùn)練具影響力品牌
美國(guó)Talegenes授權(quán)書
中國(guó)教育行業(yè)誠(chéng)信連鎖
“應(yīng)用生理和生物反饋”榮譽(yù)會(huì)員
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