【杭州如友服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)?！孔稍儯贾萑缬逊b培訓(xùn)中心專業(yè)培養(yǎng)能夠直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師。更多課程詳情或優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)咨詢?cè)诰€值班老師??！

杭州服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的型教學(xué)模式專訪針對(duì)目前中國(guó)女裝之都服裝業(yè)的培訓(xùn)，我們通過(guò)杭州服裝協(xié)會(huì)聯(lián)系到了有口皆碑期望已久的如友服裝負(fù)責(zé)人。探訪了如友服裝培訓(xùn)的內(nèi)部詳情，為服裝培訓(xùn)界揭開(kāi)了如友的神秘面紗。

杭州如友服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校：針對(duì)服裝人才市場(chǎng)，是千里馬難尋還是伯樂(lè)難遇？對(duì)此如友服裝汪老師這樣說(shuō)道：“學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)服裝制版的學(xué)生需要學(xué)校培養(yǎng)同樣也需要企業(yè)培養(yǎng)，并不是說(shuō)學(xué)校把人才培養(yǎng)好了，企業(yè)就可以直接拿來(lái)用。學(xué)校培養(yǎng)的是基礎(chǔ)性，理論層面的東西，企業(yè)培養(yǎng)其能力和從業(yè)方面的知識(shí)。企業(yè)只有在繼續(xù)培養(yǎng)畢業(yè)生后再有側(cè)重的用其所長(zhǎng)。為此，如友服裝培訓(xùn)對(duì)服裝人才進(jìn)行型學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集企業(yè)和院校，實(shí)踐與理論相結(jié)合，以實(shí)踐為的邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)的培訓(xùn)模式。讓學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，立馬能上崗為企業(yè)所用，填補(bǔ)了院校的不足，滿足了企業(yè)的需求。把就業(yè)落到了實(shí)處?！?nbsp;

中國(guó)市場(chǎng)走過(guò)的這幾十年，其實(shí)也是西方、日本等發(fā)達(dá)曾經(jīng)走過(guò)的幾十年。都是從物資匱乏，大眾缺乏充分的精神文明內(nèi)容，缺乏對(duì)美和時(shí)尚的個(gè)性化較求，逐漸變化，走向?qū)ζ放?，?duì)獨(dú)立設(shè)計(jì)師對(duì)個(gè)性化服裝的追求。 以前的中國(guó)人，不是創(chuàng)造不了品牌，也不是誕生不了的獨(dú)立服裝設(shè)計(jì)師。而是整個(gè)市場(chǎng)缺乏對(duì)品牌、對(duì)獨(dú)具個(gè)性的服裝設(shè)計(jì)的追求。一味的追求低價(jià)，加上跟風(fēng)的效應(yīng)，導(dǎo)致盜版猖獗。[圖片] 為此重慶子非服飾成立之初就堅(jiān)持原創(chuàng)設(shè)計(jì)，獨(dú)立研發(fā)的品牌核心價(jià)值。這一點(diǎn)正好切合杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)未來(lái)服裝行業(yè)獨(dú)立設(shè)計(jì)師的核心教育理念。

 因此經(jīng)重慶子非和服提議與杭州如友建立聯(lián)合研發(fā)中心，雙方實(shí)現(xiàn)合作共。子非服飾提供設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，向設(shè)計(jì)師打版師提供報(bào)酬的形式，支持如友培訓(xùn)的各位同學(xué)在習(xí)，以更貼合市場(chǎng)的方式來(lái)挑戰(zhàn)自己。一邊學(xué)習(xí)一邊研發(fā)設(shè)計(jì)打版，將一個(gè)個(gè)作品直接投入市場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，還能在同時(shí)獲取報(bào)酬。的設(shè)計(jì)師、打版師在畢業(yè)之后，還可以長(zhǎng)期與子非服飾等多家企業(yè)合作供稿獲取報(bào)酬。 同時(shí)杭州如友服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校同時(shí)還和幾十家網(wǎng)店，品牌服裝企業(yè)合作設(shè)計(jì)出款并給予學(xué)員報(bào)酬的形式以檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。畢業(yè)學(xué)生按自愿擇優(yōu)原則安排到合作單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)員畢業(yè)面對(duì)公司直接就業(yè)，如友服裝培訓(xùn)的這種邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)，工廠式練習(xí)，小班制一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)模式。讓學(xué)生幾個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)到的技術(shù)勝過(guò)其他學(xué)校幾年所學(xué)的東西，畢業(yè)后工作，為學(xué)生學(xué)好后可以直接去企業(yè)上班奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 經(jīng)過(guò)對(duì)重慶子非服飾張總，杭州千禾木服飾林總，如友服裝汪總監(jiān)的專訪，我們深為他們的敬業(yè)和對(duì)服裝業(yè)的熱愛(ài)而由衷敬佩。通過(guò)和如友幾位老師的交談，我們?yōu)槿缬褤碛械慕處熧Y團(tuán)隊(duì)而感到自豪，為學(xué)子們能有這樣的好老師而感到欣慰，她們的這種型教學(xué)方式；以及在開(kāi)發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)潛能這塊，足以讓帶著夢(mèng)想的同學(xué)走向事業(yè)！ 

為什么選擇如友服裝培訓(xùn)？

如果從我站在客戶角度考慮，站在一個(gè)選擇培訓(xùn)的角度考慮，我認(rèn)為必須具備以下5個(gè)條件。我才會(huì)選擇她。哪里不對(duì)眼，就不會(huì)來(lái)電。

一，老師的技能怎么樣？能不能在這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到真本事？

二，學(xué)校的教學(xué)模式實(shí)用性怎么樣？

10多年工作經(jīng)驗(yàn)高等院校畢業(yè)的老師一對(duì)一輔導(dǎo)。杭州特有的一家邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)邊領(lǐng)工資的培訓(xùn)。直接和企業(yè)接軌，學(xué)習(xí)的就是要用到的。

三，學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍怎么樣？

走進(jìn)如友，如同朋友。共同成長(zhǎng)，互相協(xié)助，互相討論互相幫助。老師和學(xué)生除了上課時(shí)是師生關(guān)系，下課就是朋友關(guān)系。

四，就業(yè)環(huán)境以及未來(lái)的趨勢(shì)怎么樣？值得學(xué)習(xí)嗎？能學(xué)好嗎？
杭州的服裝業(yè)和接軌，是中國(guó)女裝之都。特別是杭派女裝在上也是有相當(dāng)度的。整個(gè)浙江特別是省會(huì)杭州以及周邊，是服裝聚集地。童裝之鄉(xiāng)，羽絨之鄉(xiāng)，婚紗之都，裘皮之都，男裝之鄉(xiāng)，女裝之都。都在2小時(shí)半徑圈。有名的面料城，輔料城，以及為服裝提供互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的阿里淘寶城都聚集在這里。形成了服裝的產(chǎn)業(yè)鏈。服裝人才，高端服裝技術(shù)匯集。時(shí)裝發(fā)布會(huì)此起彼伏。這一切都為杭州服裝乃至中國(guó)服裝走向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

穿衣排在首位，這是一個(gè)追求美和時(shí)尚的都市。輻射帶動(dòng)了。服裝設(shè)計(jì)制版人才需求量大，特別是好的人才。而且就業(yè)面廣，只要學(xué)了就能用的上。只要你穿衣服就離不開(kāi)設(shè)計(jì)，特別是服裝制版。這是每個(gè)人的吃飯手藝。你說(shuō)值得學(xué)習(xí)嗎？

五，我工作中有問(wèn)題，畢業(yè)出來(lái)還有沒(méi)有掌握的怎么辦？

選擇如友，終身享受免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，免費(fèi)技術(shù)跟蹤服務(wù)，免費(fèi)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)學(xué)員定期組織技術(shù)沙龍。如友有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)做大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

【杭州如友服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)?！?nbsp;  咨詢，杭州如友服裝培訓(xùn)中心工廠實(shí)習(xí)性教學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)，實(shí)踐操作的服裝制版設(shè)計(jì)培訓(xùn) 坐落于中國(guó)女裝之都，羽絨之鄉(xiāng)，童裝之都，風(fēng)景秀麗，素有人間天堂之稱的杭州。更多培訓(xùn)詳情或預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)請(qǐng)聯(lián)系在線值班老師??！