授課機(jī)構(gòu):杭州如友服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校 (未認(rèn)證) 上課地點:杭州市上城區(qū)九環(huán)路7號鑫牛大廈A座二樓
【杭州如友服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)?!?0571- 咨詢,杭州如友服裝培訓(xùn)中心專業(yè)培養(yǎng)能夠直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計師、服裝制版師。更多課程詳情或優(yōu)惠活動請咨詢在線值班老師??!
前幾日和兩個幾年前曾經(jīng)一起在杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)制版的同學(xué)聊天,許久未見,話匣子打開了,總是關(guān)不住滴?;叵肫鹨黄饘W(xué)習(xí)的點點滴滴,當(dāng)然有收獲與快樂……以前作為同學(xué)的我們,私底下的談話也是建立在服裝設(shè)計服裝制版專業(yè)的“高度”,而現(xiàn)在作為朋友的我們,談話間多了一份感性和隨意,由我們多年的工作經(jīng)驗總結(jié)出學(xué)習(xí)制版走上之路的一些方法與具備能力:
1.經(jīng)驗~很多人認(rèn)為服裝制版師是一項技術(shù)性很強(qiáng)的工作,要在工作實踐中好好積累經(jīng)驗,就能做得更好。可是現(xiàn)在的時尚日新月異,每天都有新流行出現(xiàn)。因此很多版師會自費到各種服裝院?;蛘叻b設(shè)計培訓(xùn)去進(jìn)修和,大多時候是請假去學(xué)習(xí),一邊沒有工資可拿,一邊還有昂貴的學(xué)費需要支付,或者白天學(xué)習(xí),晚上加班工作。因為他們明白只有這樣才能更好地實現(xiàn)設(shè)計師更多新的創(chuàng)意,否則就要面對優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實問題。
2.數(shù)據(jù)~藝術(shù)大多數(shù)人眼中的版師是各種制版工具、的數(shù)字、干凈的線條,他們嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、甚至有時候有點刻板。其實作為制版師特別是服裝制版師同樣需要良好的藝術(shù)修養(yǎng),才能更好地詮釋出設(shè)計師作品中美的物質(zhì)。所以很多版師會注重自己品味的,一個只懂?dāng)?shù)據(jù)的版師打出來的衣服,只是畫皮而并無靈魂,這就是為什么,很多衣服掛相很美,試穿后卻沒有了購買的欲望。很多爆款必定是設(shè)計和版型都是較棒的,可見一個有“感覺”的版師是多么的重要。
3.更好~無論是學(xué)習(xí)服裝制版還是專業(yè)制版工作是一個精益求精的過程,每一個細(xì)節(jié)都可以做得更好,即使一個袖子的偏移量,為了達(dá)到更好的視覺和舒適的穿著體驗,可能要反復(fù)地推敲好多遍。這種為了較好的設(shè)計做上百種嘗試的辛苦,局外人永遠(yuǎn)都不會明白。而高強(qiáng)度的腦力勞動,容不得自己不去專心做事,在進(jìn)行服裝放碼時開個小差呢?一裁下來就是幾百、幾千件,會造成很大損失。很多版師說,做大貨的時候,晚上總是睡不著覺,反復(fù)去想每個細(xì)節(jié),雖然白天已經(jīng)核對過很多次,但還是不放心。這或許就是很多版師的頭發(fā)過早就到“秋天”的緣故吧!
4.溝通~領(lǐng)悟很多人認(rèn)為版師大多嚴(yán)肅、木訥、不善言辭,不過版師卻是承上啟下的橋梁作用,它上與服裝設(shè)計師對接設(shè)計稿,下與樣衣師傅溝通工藝,還要與工廠生產(chǎn)對接大貨的各種事宜,這需要版師具備很強(qiáng)的溝通能力。其實好的版師不是簡單地把圖稿翻譯成服裝,更需要一定的領(lǐng)悟能力以及和設(shè)計師心靈相通的默契。有時候會感慨,有個溝通默契的版師太重要了,有種“說走咱就走啊,你有我有全都有”的梁山好漢的節(jié)奏!
5.技能~其實很多版師都是從樣衣做起的,如果一位服裝打版師不懂樣衣制作,可能打出來的版樣衣工是做不成的。這就是為什么想成為打版師一定要先會做衣服的真正原因,可以做的不太熟練,但必須要會制作。工藝水平的高低,到較后可能會成為制約自己能力的一個阻礙。也難怪在如友學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,汪校長一再對0基礎(chǔ)的同學(xué)說必須多練習(xí)工藝,把基本功打好。
6.臺前~幕后提起某某品牌或公司,都會知道設(shè)計師是誰,可是很少有人知道版師是誰。就像發(fā)布會上場謝幕的總是設(shè)計師,不過版師在背后也付出了很多啊,我問他們作為版師,你們就不會覺得心里不平衡嗎?不過他們卻告訴我樣衣同樣付出了很多啊,做服裝原本就是團(tuán)隊合作的事情,大家各有各的職責(zé)和較好的位置,而我們愿意做幕后默默支持的那個人。也許這一切要得益于在杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的時候汪校長給大家上思維模式課程的時候和大家講的:無論是誰都必須在工作崗位上有奉獻(xiàn)精神,有認(rèn)可精神,有團(tuán)隊合作精神,有大愛精神。
7.磨合~默契“你設(shè)計得好復(fù)雜,這地方工藝好復(fù)雜,這個款式結(jié)構(gòu)有點繁瑣,或者說這個地方不合理工藝做不了等等……”相信很多設(shè)計師都聽到過這樣的話,那么接下來就是一場拉鋸戰(zhàn)。版師會說“這個大貨不好實現(xiàn)”,設(shè)計師會說“這樣才有市場競爭力”。不過當(dāng)你的創(chuàng)意較終說服了版師,讓他覺得這是一件值得去創(chuàng)新的事,他們還是會很用心的為你制版,更會提出不影響設(shè)計又可以讓操作變得簡單的方法,這是我較感動的地方。就是在這樣次的磨合中,我們比地更有默契。通過我出去后的工作總結(jié),我覺得在如友學(xué)習(xí)的時候汪校長讓學(xué)服裝設(shè)計的學(xué)生和學(xué)習(xí)服裝制版的學(xué)生互相配合模擬服裝公司設(shè)計部開發(fā)款式進(jìn)行制版樣衣制作做的非常之高明,這讓在學(xué)習(xí)的同學(xué)有了還沒有出校門就已經(jīng)有了工作經(jīng)驗的積累,有了以后在工作中需要的有效溝通。學(xué)習(xí)就是如同上班。學(xué)習(xí)就是在服裝公司開發(fā)款式,達(dá)到真正的學(xué)以致用。
8.神奇~不知道是否有設(shè)計師和我一樣,工作中一大樂趣就是看著自己的圖稿在版師手中如變魔術(shù)一般一點點成形,它成為了期望的模樣,甚至更好的模樣。就如山本耀司在《做衣服》中所說的那樣“偶爾,制版師會拿出一件令我吃驚的作品,那一瞬間如有神助?!?/p>
有人說,設(shè)計師畫了一道光,而版師是讓光照進(jìn)現(xiàn)實的人。那么遇到一位懂得通過怎樣的折射,才能使這道光更絢麗、更美的領(lǐng)路人該是多么幸運。 我們有幸遇到了杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校的汪校長。他給了我們這一切詮釋,也讓我更加明白好好珍惜和感恩帶我們走上之路的如友服裝學(xué)校的老師們是多么的重要!
如友理念:心存感恩,大愛精神,幫助到更多的人實現(xiàn)夢想,讓更多的人成為服裝設(shè)計精英,成為服裝制版人才。為服裝業(yè)的更好發(fā)展做出我們偉大的貢獻(xiàn)。
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