0512-  聯(lián)系

任何兒童都有畫(huà)畫(huà)的能力，只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，讓孩子通過(guò)畫(huà)畫(huà)基本素質(zhì)，得到早期智力開(kāi)發(fā)是不成問(wèn)題的。并沒(méi)有天生就不會(huì)畫(huà)畫(huà)的孩子，只有先天基礎(chǔ)不同的孩子。所謂先天，指的是心理學(xué)和生理學(xué)中所說(shuō)的遺傳。遺傳是一種生物現(xiàn)象，也就是父母通過(guò)細(xì)胞核里的染色體把生物特征遺傳給自己的子女。這些生物特征同畫(huà)畫(huà)沒(méi)有根本的聯(lián)系，它主要是機(jī)體的構(gòu)造和形態(tài)，也就是個(gè)子的大小、手腳的長(zhǎng)短以及感官和神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)，像五官的長(zhǎng)相特點(diǎn)、好動(dòng)不好動(dòng)等。這些遺傳素質(zhì)在孩子降生到這個(gè)上時(shí)就存在了，它只為孩子今后健康成長(zhǎng)提供條件，孩子通過(guò)什么途徑，以什么方式達(dá)到目的，就要靠社會(huì)、家庭及今后的學(xué)校和幼兒園的培養(yǎng)教育了。所以孩子能不能畫(huà)好或喜不喜歡畫(huà)畫(huà)，和先天無(wú)關(guān)，關(guān)鍵在于做輔導(dǎo)的老師給予了孩子怎樣的環(huán)境。

您如果希望孩子通過(guò)學(xué)習(xí)基本素質(zhì)，得到早期智力開(kāi)發(fā)的目的，那么，您首先要做的應(yīng)該是，創(chuàng)造一個(gè)吸引孩子畫(huà)畫(huà)的環(huán)境。特別是在家里，在孩子經(jīng)常出入和逗留的地方，好布置一些鮮艷的裝飾品，比如動(dòng)畫(huà)中可愛(ài)的形象，美麗的風(fēng)景畫(huà)或照片，漂亮的動(dòng)物玩具等。要為孩子準(zhǔn)備一些好用又好看的繪畫(huà)材料，比如彩色水筆、油畫(huà)棒等等。拿一些其他孩子畫(huà)的作品和畫(huà)冊(cè)給孩子看等等。這一切都是引發(fā)孩子畫(huà)畫(huà)興趣的好辦法。我們可以為孩子提供一塊可以任他自由發(fā)揮的小空間，比如在過(guò)道上的一面墻上或床邊加一塊木板，貼上大張的紙，讓孩子盡情地涂涂抹抹，這樣既可以防止孩子到處亂涂亂畫(huà)，又可以讓孩子在盡情的游戲中喜愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。我們還可以經(jīng)常把孩子的畫(huà)掛在引人注目的地方，讓人們都能看到這些作品，這是對(duì)孩子莫大的鼓勵(lì)。

作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要把孩子不會(huì)畫(huà)畫(huà)或不愛(ài)畫(huà)畫(huà)的原因推給孩子，認(rèn)為孩子天生如何如何，更不應(yīng)該因?yàn)楹⒆涌偖?huà)不出合您要求的作品而責(zé)怪孩子。孩子是否喜歡畫(huà)畫(huà)，孩子們是否能畫(huà)好畫(huà)，孩子是否是畫(huà)畫(huà)的材料，這一切都同家長(zhǎng)和授課老師有密切的關(guān)系，所以我們應(yīng)該盡一切可能為孩子創(chuàng)作一個(gè)良好的習(xí)畫(huà)環(huán)境。良好的環(huán)境不一定要很高的花費(fèi)，關(guān)鍵是讓孩子有一個(gè)安靜的、鼓勵(lì)創(chuàng)作的良好氛圍。

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