深圳小米熊兒童康復(fù)中心
開設(shè):深圳兒童矮小癥、性早熟、肥胖癥、多動癥、抽動癥、語言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力低下...
如何提高自閉癥孩子的社交能力?
星寶由于自閉本身原因,所以社交和人際交往困難、語言和非語言溝通障礙,以及有重復(fù)行為的傾向。讓我們來了解一下自閉吧!
自閉癥又稱孤獨癥或孤獨性障礙(autistic disorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥是神經(jīng)發(fā)育性障礙。
1創(chuàng)造需求:在日常生活中,適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造孩子的需求,比如在玩玩具吃零食的時候,可以前幾次可以正常滿足,2-3次之后可以嘗試停頓或拿走,讓孩子感到不滿足,從而激發(fā)他們開口表達(dá)。
2延遲滿足:學(xué)會在生活中適當(dāng)延遲滿足孩子的需求,讓孩子意識到通過溝通可以達(dá)到目的,比如在孩子想要吃零食的時候,不要馬上給他,而是引導(dǎo)孩子說話,孩子張口發(fā)音的時候,馬上給到。
3正面反饋:當(dāng)孩子主動表達(dá)需求時,給予積極的反饋和鼓勵,讓孩子感受到溝通的正面效果。 在日常生活中的各種場景,如家庭游戲、超市、公園、學(xué)校等,都可以成為激發(fā)孩子社交動機(jī)的機(jī)會
熱文推薦
深圳兒童智力發(fā)育遲緩的相關(guān)表現(xiàn)有哪些?反應(yīng)遲鈍、眼神呆滯是智力發(fā)育遲緩嗎