寧波環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
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今天給大家分享的是雅思總分8分的考試經(jīng)驗(yàn),看看別人都是怎么學(xué)習(xí)的。備考雅思10個(gè)人就有10個(gè)方法,每個(gè)人基礎(chǔ)不一樣所以學(xué)習(xí)的起點(diǎn)也不一樣。雅思考試分為聽說(shuō)讀寫四個(gè)部分,每一個(gè)部分都有自己的做題技巧,希望通過(guò)今天的案例能在后期的考試中幫助大家更好地學(xué)習(xí)雅思,具體內(nèi)容一起跟著小編的步伐詳細(xì)了解一下吧!
下午查的成績(jī),聽力和閱讀都是9,寫作和口語(yǔ)是7,總分8。本人上海,華師大考場(chǎng)。
我雖然是英語(yǔ)專業(yè)的,但是畢業(yè)前幾乎沒有考慮過(guò)出國(guó),自然也沒有考慮過(guò)參加什么出國(guó)英語(yǔ)考試。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)其實(shí)一直不是很好(尤其和我那些外國(guó)語(yǔ)中學(xué)畢業(yè)的同學(xué)相比)。
但因?yàn)楣ぷ髡业牟缓茫稚頍o(wú)長(zhǎng)計(jì),只能向出國(guó)這個(gè)方向努力了。
九月底報(bào)的名,之前連Ielts什么樣子也沒有見過(guò)。而且因?yàn)楣ぷ骱苊Γ瑤缀蹙蜎]什么時(shí)間復(fù)習(xí)。所以一開始也是很慌的(事實(shí)上直到看到成績(jī)那一刻也還是很慌的)。幾乎所有的復(fù)習(xí)都是在國(guó)慶節(jié)里基礎(chǔ)來(lái)的5天做完的。包括了解考試概況,題型了解和真題訓(xùn)練。
其實(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候還是很沒底的,我自己-了上海譯文出的《Ielts成功與突破》(4冊(cè),看了一點(diǎn)范文,做過(guò)3套閱讀,其他基本和新的一樣),從同事那邊借了一本新東方講義(認(rèn)真看了那張作Task 1常用單詞表,其他的瞄過(guò)一些),再加上劍4(聽力全做,閱讀做了2套,寫作口語(yǔ)都沒看)和只看了一點(diǎn)的機(jī)經(jīng),就沒了。復(fù)習(xí)的時(shí)候到也沒覺得很難,但是較困難的就是不知道評(píng)分的standard,尤其是作文。直到考試的時(shí)候?qū)τ赥ask 1還是非常沒底,還好考的是table,基本沒有看不懂,雖然有點(diǎn)報(bào)流水帳之嫌。
時(shí)間過(guò)得飛快,很快就10月28了,至于作文事先寫好什么的對(duì)我這種既懶又忙的人基本就是雞同鴨講(事實(shí)也是,考試前一篇文章也沒寫過(guò))。那天晚上下班回到家已經(jīng)8點(diǎn)了,很想看一點(diǎn),但是我的身體說(shuō)No。于是我只能自欺欺人,考前不要臨時(shí)抱佛腳。
第二天8點(diǎn)左右到的考場(chǎng),考前站在外面等了大約40分鐘,腿都酸了。進(jìn)到里面趕緊閉目養(yǎng)神10分鐘,然后一個(gè)GZ老太開始blabla一堆廢話,再試了試耳機(jī),考試就開始了。
由于之前好歹也看過(guò)大概十篇無(wú)憂機(jī)經(jīng),所以還是很盼望能壓中的(盡管壓中了我也不一定記得起來(lái)),很可惜沒有。不過(guò)聽力還算可以,吃不準(zhǔn)的大概就2個(gè),所以還行。接下來(lái)是閱讀,較好篇很難,那幾道行星運(yùn)動(dòng)和生理現(xiàn)象匹配的題目做了很久。好在后兩篇比較容易。時(shí)間上比較緊,但較后還有大概5到6分鐘檢查,改了3道,從成績(jī)看應(yīng)該改對(duì)了。作文相對(duì)出的比較仁慈,Task2好像比較大陸(雖然我也沒寫出什么好的stuff來(lái)),雖然以前沒有寫過(guò),但我考前仔細(xì)看過(guò)幾篇范文,基本的樣子和結(jié)構(gòu)都記住了??荚嚂r(shí)一樣畫葫蘆,時(shí)間非常緊,因?yàn)門ask1花了我30分鐘(沒辦法,我在圖表之類的東東面前和白癡幾乎沒有區(qū)別)。稀里糊涂筆試就晚了,急沖沖趕回家想看劉心武講紅樓,但是電視里沒放。下午睡了一覺。晚上吃了飯想看看口語(yǔ),但是不敢上3G,怕看到什么預(yù)測(cè)全中之類的帖子受刺激。結(jié)果什么也沒干,倒是看了兩集古田任三郎。
第二天早上11點(diǎn)起的床,吃了飯想看一會(huì),較終還是沒看。3點(diǎn)左右來(lái)到考場(chǎng),所謂的候考室就是走廊,坐在哪里冷颼颼的,和身邊一位考G類的大叔聊聊天,不多久就輪到我了,考官是一個(gè)30多歲的女的,如果把臉上那些豆豆去掉,應(yīng)該蠻漂亮的。一開始是幾個(gè)常規(guī)問(wèn)題,接下來(lái)形勢(shì)突然急轉(zhuǎn)直下,我抽的Topic是描述一幅畫或一個(gè)雕塑,連忙問(wèn)film可以嗎?答曰I'm afraid not。立馬冷汗直流!只能瞎扯Monalisa,我把那首同名老歌里記得的幾句詞paraphrase一下瞎說(shuō)了一通。GZ顯然經(jīng)驗(yàn)豐富,不動(dòng)聲色。一分鐘過(guò)去了,本來(lái)以為可以喘口氣,哪知接下來(lái)的問(wèn)題還是繪畫,什么你認(rèn)為什么因素使繪畫作品變得值錢,中國(guó)畫和外國(guó)畫的區(qū)別。因?yàn)椴欢?,只能瞎說(shuō),反正我只管說(shuō),blabla,GZ有時(shí)皺皺眉頭(估計(jì)是被我的無(wú)知弄得郁悶了),這也不能怪我,我要分?jǐn)?shù),只能不停的說(shuō)。好在就那么10分鐘,比一般的求職面試還要短不少,所以換算過(guò)得去。臨走跟她說(shuō)Happy Halloween. 居然沒反映,頓時(shí)disappointed的不得了。
基本就是這樣,個(gè)人感覺劍4對(duì)于了解題型還是有不少幫助的,不過(guò)29號(hào)的考試好像稍微難一點(diǎn)。另外就是卡時(shí)間,我練習(xí)的時(shí)候閱讀每次只作40分鐘,所以考試時(shí)雖然緊張,但還是可以比較好的做下來(lái)。較后就是英語(yǔ)基礎(chǔ),這個(gè)因人而異,也許還在學(xué)校的同志們會(huì)有比較多時(shí)間看機(jī)經(jīng)把,像我這樣的基本就靠以前的底子了,事實(shí)證明應(yīng)付Ielts還可以。
雅思作文想要寫的好,看著調(diào)理清晰思路明確,文章分段是一個(gè)關(guān)鍵所在。如果不分段,考官會(huì)覺得作文沒有層次。環(huán)球教育長(zhǎng)春學(xué)校馬清老師多年的教學(xué)過(guò)程中,很多學(xué)生課下會(huì)提出一個(gè)相同的問(wèn)題:大作文到底是寫四段還是寫五段?是不是五段的大作文能拿到高分,而四段的作文分?jǐn)?shù)都很低?
對(duì)于提出此類問(wèn)題的學(xué)員,筆者都會(huì)給出一個(gè)統(tǒng)一的回答——選哪種文章結(jié)構(gòu)取決于自己的熟練程度和語(yǔ)言能力,不要盲目地聽信網(wǎng)上的傳言,考官并不會(huì)僅僅因?yàn)閷懥宋宥谓o出高分,更不會(huì)因?yàn)樗亩蔚奈恼陆Y(jié)構(gòu)而減分。
四段式和五段式各自都有一些優(yōu)勢(shì)和弊端。對(duì)于語(yǔ)言能力強(qiáng)的考生,筆者會(huì)更推薦五段式的寫法。這種寫法對(duì)考生寫作能力要求更高,句式結(jié)構(gòu)要更靈活,才能體現(xiàn)出五段式的優(yōu)勢(shì)。但優(yōu)點(diǎn)是可以相對(duì)減少論點(diǎn)的個(gè)數(shù),對(duì)于思路窄論點(diǎn)少的考生可以建議使用五段式。
對(duì)于英語(yǔ)寫作能力比較薄弱的考生,筆者推薦四段式的寫法,這種文章結(jié)構(gòu)對(duì)于論點(diǎn)個(gè)數(shù)要求更高,否則無(wú)法保證文章的字?jǐn)?shù),但對(duì)于寫長(zhǎng)難句的能力要求相對(duì)低。
課堂上,對(duì)于寫作基礎(chǔ)不同的學(xué)生,練習(xí)的重點(diǎn)也會(huì)相應(yīng)有些變化。四段式需要積累更多的寫作素材,五段式需要提高寫長(zhǎng)難句的能力
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn))
課程周期:
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程:
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹!
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