課程詳情
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幼兒小小米羅班
主題一 色彩感知 趣味百科
通過美術的學習，讓孩子認識周圍，孩子的智力因素，養(yǎng)成良好的學習習慣和心態(tài)，孩子的藝術修養(yǎng)與自我調(diào)整的能力是孩子學習美術的終指向。
適學年齡：4-7歲
4-7歲的美育美感意識啟蒙課程。引導、鼓勵孩子創(chuàng)造屬于自己的繪畫符號與色彩表現(xiàn)形式；通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感知活動的開展，激發(fā)孩子對美術活動的興趣與創(chuàng)作熱情。
【教學特點】
1. 快樂教學法，激發(fā)早期藝術感性認知；
2. 引導、鼓勵孩子創(chuàng)造屬于自己的繪畫符號與色彩表現(xiàn)形式；通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感知活動的開展，激發(fā)孩子對美術活動的興趣與創(chuàng)作熱情。
3. 綜合運用繪畫游戲、音樂舞蹈等藝術元素，以及強烈的色彩空間布置和色彩繪畫練習，促進孩子記憶力、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的！
【教學目的】繪畫能使大腦與手動能力相協(xié)調(diào)，從而達到幼兒心智開啟、手指靈活的目的，個人氣質(zhì)與審美。在學習的過程中，通過互動合作，培養(yǎng)孩子之間的相處能力與團體意識。整個課程在充滿趣味的氛圍中完成對孩子的美術啟蒙教育。
【課程內(nèi)容】培養(yǎng)孩子對色彩的認識和把握，培養(yǎng)認知力、觀察力，形成初步的審美觀。教學主要內(nèi)容利用油畫棒進行大面積涂色。認知色彩，勾畫簡單的蔬菜、瓜果，三到六歲是畫線條、教他如何涂色，再畫一些簡單的幾何圖形（圓形、三角形、正方形、長方形），可根據(jù)這些圖形的組合畫些簡單的圖案（參看捷梯特色美術培訓中心之小小米羅班內(nèi)部教材）；
1．開發(fā)早期智力是指導幼兒繪畫的首要目的；
2．在幼兒繪畫發(fā)展的黃金期，充分發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力；
3．培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力必須豐富幼兒的感情認識；
4．正確的評價和認識兒童畫。
學費A(啟蒙班）：
主要針對4—7歲的沒有經(jīng)過專業(yè)的美術培訓或者指導兒童。用比較有趣味性的動植物吸引小孩子走進油畫棒的色彩，認識顏色，認識小動物，認識身邊各種有趣的事物，增強動手能力。
學費B(班）：
主要針對有一定油畫棒繪畫基礎，對色彩有一定認知性，又沒有接觸過水粉的4—7歲的兒童。用小小米羅教材，引導孩子去自己搭配顏色，豐富想象力和創(chuàng)造力，為第二階段的少兒畢加索課程，使用水粉，油畫棒結合技法提供一個很好的學習階段。
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