蘇州少兒美術培訓-情商繪本系統(tǒng)課程簡介
蘇州東方娃娃是一家以開發(fā)兒童想象力、創(chuàng)造力、啟迪兒童發(fā)散性思維為宗旨的的綜合性教育型藝術成長基地。咨詢：0512-66555771
| 授課機構 | 蘇州創(chuàng)意娃娃少兒藝術培訓中心 |
| 上課地點 | 蘇州新區(qū)獅山|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州少兒美術培訓蘇州東方娃娃教育是一所大型綜合教育。力求通過藝術手段解放孩子的心靈，幫助孩子打開通往美的的大門，開始一生愛的旅程。東方娃娃值得信賴。
咨詢熱線：0512- 聯(lián)系QQ :/span>
東方娃娃依托于教育研發(fā)精英團隊，秉承與同步的先進理念，以用好的教育產品改變中國幼兒的教育現(xiàn)狀為使命，致力于開發(fā)符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和智力發(fā)展規(guī)律的高品質產品線，為6000萬中國兒童家庭提供教育整體解決方案。
東方娃娃是國內把圖畫書（繪本）閱讀理念引入中國的出版&教育，始終堅持把好的教育產品奉獻給孩子?！皷|方娃娃-情商繪本系統(tǒng)課程”改善了數(shù)千萬兒童的情商教育和早期閱讀問題。傳遞深厚的人文關懷，促進兒童認知能力、語言能力、審美能力和想象能力的發(fā)展，牽引孩子從親近生命、關愛生命的高度去看待未知，學會以一顆寬厚而溫軟的心去尊重自然、敬畏生命。
因為，“東方娃娃”深知：真正健康的孩子不僅擁有一個強健的身體，同時更需擁有一個健全的心理，樂觀積極的人生態(tài)度。只要生命依然存在，“東方娃娃”的這份愛都將永遠傳遞下去.....
我們終堅持高度的社會責任感，以各種形式向家庭、幼教園所和社會各界傳播正確的幼兒早期教育觀念和先進的圖畫書閱讀理念，逐步改變當下中國兒童不太樂觀的閱讀狀況。
蘇州東方娃娃情商繪本系統(tǒng)，包涵三大核心學習內容。
、情商教育致力于3-15歲兒童的自信心、獨立性、領導力、抗挫折能力、專注力、情緒管理及人際交往能力等.為兒童的成長創(chuàng)造加速度，為父母的養(yǎng)育提供顧問，我們的宗旨是在歡樂中培養(yǎng)富有幸福感的未來者和。
東方娃娃的情商繪本課程教授孩子自信心，情緒管理，挫折抵抗，獨立性，責任感，自律，同理心，社會交往，問題解決的關鍵觀念和關鍵技巧。這些觀念和技巧涉及得相當具體，它們包括自尊，自我接納，愉悅，目標設定，愛心，同理心技技巧，情緒詞匯，自我控制，自我意識，給予并接受反饋，信心，個人責任，同情，溝通，解決沖突的技巧，自愛，尊重，好奇心，欣賞，交友的技巧，幽默，解決問題，調解及調停，團隊精神，毅力，價值觀，識別自己和他人的情緒，積極傾聽，“我覺得”技巧，決斷性反應，積極思考能力，減少破壞性自我批評，接納自己和他人。
同時課程通過團隊活動、游戲、故事、音樂、角色扮演、教師講解等多種訓練方式，在孩子的心靈深處植入積極、樂觀、自信、大膽、細心、堅持、寬容、合作、創(chuàng)新、尊重、自尊、迎接挑戰(zhàn)等品質，讓參加培訓的每個孩子都具備者的潛在素質，就如同在一棵可愛的小樹苗上植入基因，讓這棵小樹苗具備長成參天大樹的潛力。
第二、的繪本能給孩子帶來愉悅和幸福感，讓孩子從中體會閱讀的樂趣，通過各種富有情感教育意義的故事，給孩子從小樹立正確和良好的人生價值觀。將繪本閱讀教學過程與孩子的心理技能、語言表達能力等做了更好的圓融。閱讀能力培養(yǎng)，我們交給孩子七大閱讀方法：分段式閱讀法、主干式閱讀法、片段式閱讀法、細節(jié)式閱讀法、對比式閱讀法、整體式閱讀法、朗讀式閱讀法。
情商&繪本存在的多方面的教育元素，如創(chuàng)意的想象，現(xiàn)在與幻想的區(qū)分，色彩的對照，同一繪本中多種繪畫表現(xiàn)手法等。繪本善于通過淺顯的故事來闡述幼兒平時難以理解的、較為深邃的內涵,包括哲理、生命的主題；從美學的角度來講，繪本以美侖美奐的繪圖，給孩子帶來視覺的享受，具有較高的文學審美價值；圖與文相輔共存的平衡關系，營造整個繪本的內在感覺。
1、特殊的閱讀模式：摒棄傳統(tǒng)的注入式教學，讓孩子在立體的閱讀空間和游戲中感知事物，體驗探索，分階段開發(fā)孩子的情商，想象力和創(chuàng)造力。
2、系統(tǒng)的連續(xù)課程：十二個月主題式繪本故事課題，根據(jù)3－7歲年齡段孩子的特性分為五大階段；認知階段，探索階段。表現(xiàn)階段。理解階段。表達階段。
3、愉悅的課堂氛圍：寓“讀”于樂，讓每個孩子在閱讀中都有機會表現(xiàn)自我，努力營造自由而愉快的教學環(huán)境，使每個孩子充分放松自己，喜愛閱讀。
4、多樣的閱讀體驗：運用各種藝術形式，如，音樂，視覺，角色扮演，游戲等。運用繪本中常見的人物，事物，情節(jié)作為體驗的素材。
第三、口才語言表達能力。通過系統(tǒng)的語言表達訓練環(huán)節(jié)、講故事環(huán)節(jié)、各種情景口才演練，讓孩子口才及語言表達能力得到巨大。
社會越來越文明、進步，人際交往也越來越頻繁，口才也越來越顯現(xiàn)出客它的重要性，可以這樣說現(xiàn)你社會處處都用得著口才，口才是一輩子要用的能力。是人才的人不一定有口才，但有口才的人一定是人才。美國學卡耐基也說過：“公開演講訓練是培養(yǎng)自信心的康莊大道，一個人的，15是靠他的專業(yè)知識技能，85是靠他的口才交際能力。
情商繪本系統(tǒng)課程，通過大量環(huán)節(jié)來心理關，樹立自信，完善性格；通過聲音、腦力、口語、肢體四大訓練模塊，結合朗誦、主持、口才作文、公眾演講、辯論等形式來培養(yǎng)語言表達的“肌肉”記憶，掌握演說技能，終孩子的表達力、表現(xiàn)力、表演力。
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揚州市區(qū)維揚校區(qū) 揚州市維揚區(qū)維揚路273號二樓（四季園派出所東面）
揚州市區(qū)京華校區(qū) 揚州市京華城中城一期西側商業(yè)街（玩樂城）
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