杭州語(yǔ)文培訓(xùn)班
杭州小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
授課機(jī)構(gòu) | 杭州一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)中心 |
上課地點(diǎn) | 杭州西湖文教|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
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一3-6人輔導(dǎo)課程,每組3-6位學(xué)生,課程通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀圖畫書、繪本、古詩(shī)、兒童詩(shī)、童話、故事等,激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,提生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
課程特色?每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),教課形式生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。
授課內(nèi)容?包含看拼音寫漢字、圈出正確讀音、辨字組詞、結(jié)構(gòu)筆順、照樣子寫詞語(yǔ)(詞語(yǔ)搭配,寫成語(yǔ))、造句、根據(jù)課文內(nèi)容填空、短文閱讀和看圖說話等。豐富多樣的教學(xué)形式,生動(dòng)有趣的講課方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的能力。一3-6人輔導(dǎo)課程的具體授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)文水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定制,具體請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
3-6人輔導(dǎo)課程,專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),每組3-6名學(xué)生,幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、鞏固知識(shí),掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法技巧。
課程特色?專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),每組3-6名學(xué)生,授課形式豐富多樣、講課方法生動(dòng)有趣,讓每位學(xué)生充分體會(huì)到課堂互動(dòng)的樂趣。
授課內(nèi)容?3-6人輔導(dǎo)課程以看圖書畫,說話寫話為主,積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),注重習(xí)慣,和人格培養(yǎng)。,反復(fù)識(shí)記生字。認(rèn)生字寫生字,認(rèn)生字,要領(lǐng)讀幾遍,再講解幾遍,講解時(shí),應(yīng)結(jié)合學(xué)生的固有知識(shí),采取加偏旁去偏旁,由舊字認(rèn)新字,或編故事、謎語(yǔ)幫助認(rèn)生字。其后。由認(rèn)全生字的學(xué)生領(lǐng)讀,老師巡視、監(jiān)督學(xué)生跟讀情況。領(lǐng)讀十幾遍后,再點(diǎn)名認(rèn)生字。是識(shí)字能力差的學(xué)生。第二,課外練習(xí)嚴(yán)加要求。課外練習(xí),就是寫生字,反復(fù)練習(xí)。一是鍛煉學(xué)生寫字能力,即練手練腦。二是加深印象。二年級(jí)學(xué)生必須加練組詞。布置課外練習(xí)任務(wù)是以差的學(xué)生能完成為標(biāo)準(zhǔn),一旦布置,必須一絲不茍的完成。檢查是完成不了,要采取嚴(yán)厲措施讓其完成。第三,寫字嚴(yán)格要求。要寫的字,必須講其結(jié)構(gòu),并范寫,強(qiáng)調(diào)如何寫好看,當(dāng)堂描紅、練習(xí)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤寫法。平時(shí)寫字,如果寫亂,則命其重寫。第四,復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練。有前面幾項(xiàng)的基礎(chǔ),復(fù)習(xí)時(shí)有幾次模擬訓(xùn)練即可使學(xué)生飛速,要教給學(xué)生如何做題,要先易后難,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須做完。
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3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6人,擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)生鞏固知識(shí),掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。
課程特色?小班組授課,每組3-6人,擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),鞏固知識(shí),掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。
授課內(nèi)容?包括形近字、多音字、數(shù)量詞的使用、偏正短語(yǔ)、“的、地、得”的使用、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,3-6人輔導(dǎo)課程的實(shí)際授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求定制,具體詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育的老師。
3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6人,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。
課程特色?小班組教學(xué),每組3-6人,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),授課形式豐富多彩、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
授課內(nèi)容?1、培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力,通過比眼力,交流觀察感受,讓學(xué)會(huì)體驗(yàn)觀察的樂趣。2、寫下平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn),或者觀察中發(fā)生的事。練習(xí)修改習(xí)作文。3、能一邊讀課文,一邊體會(huì)到觀察的重要性,養(yǎng)成留心觀察的意識(shí)和習(xí)慣。4、學(xué)會(huì)依照短文試寫歌謠,激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣 。5、積累成語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)。備注:3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大老師。
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3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6人,擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)生鞏固知識(shí),掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。
課程特色?小班組授課,每組3-6人,擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),鞏固知識(shí),掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。
授課內(nèi)容?識(shí)字、寫字、閱讀、作文及口語(yǔ)交際等內(nèi)容。備注:3-6人輔導(dǎo)課程的實(shí)際授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求定制,具體詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育的老師。
六3-6人輔導(dǎo)課程 ,小班組教學(xué),每組3-6人,擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)生鞏固六知識(shí),掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。
課程特色?小班組教學(xué),每組3-6人,擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),鞏固六知識(shí),掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。
授課內(nèi)容?六3-6人輔導(dǎo)課程重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,授課內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和寫作等等內(nèi)容。由于每位學(xué)生掌握的六年級(jí)知識(shí)水平不同,接受知識(shí)程度也不一樣,所以,六3-6人輔導(dǎo)課程的實(shí)際授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握六知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求定制,具體詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育的老師。
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學(xué)大教育中全科輔導(dǎo)
學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立至今,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,線上+線下“雙螺旋”輔導(dǎo)模式。將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。輔導(dǎo)報(bào)名中!
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