課程詳情
課程簡介：一對一輔導課程是由學教研組為學員定制課程，根據(jù)學員具體問題，定制個性化課程，1人1套學習方案，通過學大老師獨特的教學方法，認識地理、了解地理、掌握地理知識，學會地理的學習要訣，率的學習地理。好的開端是的一半，的基礎階段很重要。
課程特色：一、從學生出發(fā)，根據(jù)初一學生認知能力的特點研發(fā)課程;二、一對一輔導，個性化教學，滿足學生的需求;三、專屬教師團隊服務，學生的安全舒適學習環(huán)境。
課程定位：一對一輔導課程
授課內(nèi)容：一對一輔導課程授課內(nèi)容主要包括中國地理與地理，通過中國地質(zhì)、地貌、地域分布、氣候差異、風景差異的學習，拓展到地理、風貌、氣候類型、地區(qū)風貌、海洋性氣候、季風性氣候等等知識，培養(yǎng)學生的好奇心和探索的精神，了解中國、了解，拓寬學生視野，進一步讓學生懂得學習地理的意義，掌握學習地理的方法。
課程簡介：3-6人小班輔導主要通過老師引導，學生自主觀察、思考的方式，掌握地理的學習目的，了解地球、地圖、陸地和海洋、大陸和板塊運動等知識，終達到熱愛地球，熱愛自然，培養(yǎng)學生的挑戰(zhàn)意識和探索意識。
課程特色：一、從學生出發(fā)，根據(jù)初一學生認知能力的特點研發(fā)課程;二、小班教學培養(yǎng)學生的合作互動以及分享的能力;三、專屬教師團隊服務，學生的安全舒適學習環(huán)境。
課程定位：3-6人小組輔導課
授課內(nèi)容：本課程通過和學生共同交流為什么學習地理，教會學生學習地理的方法;授課內(nèi)容包括了解地球、地域劃分、氣溫分布、氣候分布，了解氣溫與人類的關系，知道氣溫的平均值，學會讀氣溫的變化曲線圖等等知識點。學大老師會根據(jù)學生的具體情況進行個性化教學方案定制，具體可在線咨詢學大老師。
課程簡介：通過了解學生在每個章節(jié)的薄弱點進行同步輔導，課下課上同步課程進度，緊跟老師步伐，學生在校學習更，避免學不會不想學的惡性循環(huán)。
課程特色：一、同步輔導，及時補短板，穩(wěn)步前進;二、定制化課程，因材施教;三、趁熱打鐵，學生接受能力快。
課程定位：同步輔導課程
授課內(nèi)容：同步輔導課程主要根據(jù)學生在校學習的不懂、不會的問題點進行同步輔導，主要包括地球、經(jīng)緯線的認知、地球的運動、如何看地圖、地圖的基本要素以及地圖如何確定方向、了解陸地和海洋、理解海陸變遷、大陸漂移、板塊運動，教會學生梳理知識架構，以及如何記憶，記憶的技巧和方法。
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，造就學大雄厚的師資團隊。
完善的培訓體系
崗前集中培訓，傳授輔導經(jīng)驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
豐富的工作經(jīng)驗
豐富的教學經(jīng)驗，大部分老師有多年教學經(jīng)驗，分析學生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。
靈活的授課時間
根據(jù)學生時間，隨時預約上課時間。
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授課老師
1對1在線輔導 各科鞏固?
班主任
溝通反饋 檢測學習進度
課程顧問
安排課程 實時答疑解惑
教研組
把握 教育教學質(zhì)量
心理咨詢
緩解學習壓力 激發(fā)學生潛能
老師
學考信息 及時分享
學員如需參加體驗課程，至少需一周和顧問預約體驗課程，提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程，預約后顧問會通過電話或短信及時通知學員。
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