課程詳情
導語
導語 任何階段的孩子學習，重要的是打好扎實的基礎，日后能靈活運用。學大教育針對各階段的學員，提供的學習方法，涵蓋了聽、說、讀、寫等基礎知識結構的各個方面，旨在幫助孩子們應對學校課程并實現(xiàn)飛躍式的進步。
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初二作文（語文）3-6人小班輔導課介紹
介紹
介紹
課程簡介
該課程由3-6位學生組成小班，采用學大特色教學八步法，以幽默活潑的授課形式，互動學習的濃厚學習氛圍激發(fā)學生寫作熱情，師生面對面交流、分享自己想法，相互討論，共同進步。
課程特色?
小班教學，互動性強，學習氛圍濃厚，1個學生背后1個服務團隊，學生的學習和心態(tài)調整。
課程定位
作文小班課輔導
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適用學員
初二學生
授課內容
一、積累習作素材 二、傳授語文作文寫作技巧和寫作套路三、如何避免作文假大空四、如何加強學生作文的寫作能力，發(fā)掘寫作潛能五、如何轉變思路，避免對寫作材料沒有想法。學大老師會根據(jù)學生具體情況制定個性化輔導方案，家長可根據(jù)自己孩子的疑惑在線咨詢學大老師。
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1對1輔導6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)緊扣、步步“精心”
免費溝通咨詢
面對面溝通，了解學生個性特點
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科學完善
對學生學習情況進行科學完善的
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
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1對1、面對面授課
1對1、面對面授課，因材施教，教得深刻、學的透徹
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6對1個性化服務專業(yè)服務
團隊（教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化教研組、陪讀教師）提供貼心服務
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監(jiān)估
監(jiān)督指導，及時反饋、隨時修訂輔導方案
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學大教育通過對學生的一對一個性化輔導，為每一個學生進行個性化的診斷、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
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更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
課程評價
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