邯鄲叢臺區(qū)天鴻分校高三數(shù)學(xué)暑假一對一輔導(dǎo)課程_勵學(xué)教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 勵學(xué)個性化中小學(xué)輔導(dǎo) |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)量大。對孩子來說，難免有一些消化不了的東西。如果不能及時地把所欠缺的知識補(bǔ)起來，勢必會造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多，長此以往孩子的成績想提高是很難的。課外輔導(dǎo)能夠及時幫孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏，讓他們更好地進(jìn)入下一個新知識的學(xué)習(xí)！
主要授課模式
1對1
適用學(xué)員
高三學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各階段地理學(xué)科所學(xué)知識點，找出并解決高中地理學(xué)習(xí)問題與重難疑點等，針對性全面提升高中地理學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
文理交融的地理學(xué)科，高習(xí)要求學(xué)法兼用，要求能理解教材且能舉一反三，需要總結(jié)歸納并掌握規(guī)律。
藝考文化課沖刺，專為藝考學(xué)員量身打造
如何有效提升文化課，超越一眾競爭者，是藝考生能否最后打贏高考的關(guān)鍵因。
一對一定制輔導(dǎo)：針對藝考生的文化課提升提升方案，利用多年考試研究經(jīng)驗，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型，運(yùn)用個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，高效掌握高考必備知識。哪里不好補(bǔ)哪里，哪塊薄弱補(bǔ)哪塊，時間靈活隨時學(xué)，專業(yè)文化雙并重，層次區(qū)分針對強(qiáng)。
精品沖刺小班課：在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的同時，能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，運(yùn)用反復(fù)滾動式的教學(xué)模式，掌握高考考點，讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求，精準(zhǔn)提升文化課。封閉高效提升，高考考什么就講什么，小班學(xué)生少充分講解，講課到答疑面面俱到，志同道合者共同努力。
師資嚴(yán)格篩選
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，能成為的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。
2輪面試 多次試講 多年教學(xué)經(jīng)驗
參加招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
歷經(jīng)“兩階段 三層次 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
