常熟少兒樂(lè)高培訓(xùn)班
常熟少兒樂(lè)高培訓(xùn)
| 授課機(jī)構(gòu) | 常熟川禾藝術(shù)培訓(xùn)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 常熟市海虞南路1號(hào)江南大廈3樓302|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
常熟少兒樂(lè)高培訓(xùn)班，通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
樂(lè)高課程不僅學(xué)習(xí)積木，還學(xué)習(xí)更先進(jìn)的機(jī)器人，教學(xué)內(nèi)容非常豐富。
1.樂(lè)高建設(shè):根據(jù)年齡分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。課程以興趣培養(yǎng)為起點(diǎn)，寓教于樂(lè)。從易到難，動(dòng)手動(dòng)腦，整合豐富的知識(shí)和能力，以培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和社交能力為核心目標(biāo)，通過(guò)主題、故事和任務(wù)介紹、圖紙構(gòu)建、設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手實(shí)踐、探索與嘗試、小組合作等環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子的探索欲望和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子從學(xué)習(xí)、模仿到探索、創(chuàng)新。
本課程的主要內(nèi)容是對(duì)事物的認(rèn)知，對(duì)車、動(dòng)物等物體的構(gòu)建，進(jìn)行探索和嘗試。
2.小顆粒課程，小顆粒樂(lè)高教具，設(shè)計(jì)制作模型，學(xué)習(xí)物理化知識(shí)。杠桿原理簡(jiǎn)單，動(dòng)力臂，一些齒輪傳動(dòng)，構(gòu)建一些可移動(dòng)的東西。動(dòng)力機(jī)械，施工將采用電池箱電機(jī)、齒輪傳動(dòng)帶傳動(dòng)、杠桿原理。
3.編程:1.學(xué)習(xí)編程，邏輯思維，創(chuàng)新思維。2.搭配各種結(jié)構(gòu)。3.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。
1、與游戲相結(jié)合
在玩"的過(guò)程中，孩子們探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握知識(shí)，無(wú)論是書(shū)本上的還是課本之外的。相信通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐孩子會(huì)有一種滿
足感和自信心，即使失敗至少嘗試過(guò)。這樣她會(huì)更容易、渴望掌握書(shū)本上有的或課外的知識(shí)。而且相信她們會(huì)更容易記住這些知識(shí)。搭建同-一個(gè)作
品，每一個(gè)孩子有不同的表現(xiàn)形式，每- -個(gè)作品都是獨(dú)一-無(wú)二的,孩子的自我個(gè)性在搭建積木的過(guò)程中得到了釋放。
2、物理結(jié)構(gòu)以及機(jī)械相關(guān)的知識(shí)
樂(lè)高課上每一節(jié)課都使用樂(lè)高積木進(jìn)行搭建,如何讓樂(lè)高實(shí)現(xiàn)它的模塊性,不單單是把一塊積木搭到另一塊上，是需要一定的思路 。在搭建的過(guò)程中，你首先要了解這個(gè)作品的結(jié)構(gòu)，知道它是由哪幾部分組成的，它是怎么工作的，這就需要用到物理結(jié)構(gòu)以及機(jī)械相關(guān)的知識(shí)。
3、提升意志、韌性等持續(xù)力
搭建過(guò)程中，孩子們還會(huì)經(jīng)歷許許多多的失敗。通過(guò)老師的鼓勵(lì)、小朋友們一起互相幫助，能讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng),每每遇到問(wèn)題時(shí)，她會(huì)獨(dú)立思考并解決問(wèn)題，不輕易放棄。
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