常熟室內(nèi)設(shè)計(jì)師精英培訓(xùn)班
常熟室內(nèi)設(shè)計(jì)師精英培訓(xùn)班
授課機(jī)構(gòu) | 常熟新科培訓(xùn) |
上課地點(diǎn) | 常熟虞山鎮(zhèn)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
隨著杭州清風(fēng)學(xué)院的出現(xiàn),室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展,社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加,而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)仍有較大缺口。
1、崇尚設(shè)計(jì),想進(jìn)一步提升自己,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的學(xué)員;
2、原從事家裝材料、家具設(shè)計(jì),想完美轉(zhuǎn)型成室內(nèi)設(shè)計(jì)師;
1、課程知識(shí)專(zhuān)注:完全專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)知識(shí), 、深入的講解AutoCAD 、3ds Max 、Photoshop、Sketchup、平面布局、色彩構(gòu)成、家裝基礎(chǔ)等內(nèi)容,將核心知識(shí)學(xué)到。
2、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué):引導(dǎo)式項(xiàng)目教學(xué),每一個(gè)階段項(xiàng)目都取自行業(yè)經(jīng)典,堅(jiān)持理論+真實(shí)案例分析,導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)員項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),較大化提供知識(shí)吸收率。
3、項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí):項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),講解不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)理念、材料運(yùn)用、顏色搭配,親身體會(huì)各種裝修材質(zhì)的區(qū)別與使用方法。
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課程模塊 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
培訓(xùn)目標(biāo) |
家裝基礎(chǔ) |
學(xué)習(xí)空間表現(xiàn)、空間色彩設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、極簡(jiǎn)主義、自然主義、古典主義、現(xiàn)代主義、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理,提案設(shè)計(jì)與包裝 |
掌握設(shè)計(jì)理念掌握設(shè)計(jì)方法;掌握空間燈光的類(lèi)型和不同光源的布置方法。 |
平面布局 |
學(xué)習(xí)的室內(nèi)布局應(yīng)具備的條件;區(qū)分住宅的基本功能;平面方案解析;人體工程學(xué)。 |
通過(guò)此模塊的學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握空間分布的基本設(shè)計(jì)理念,體現(xiàn)布局的舒適性、功能性、合理性、私密性、美觀性和經(jīng)濟(jì)性。 |
室內(nèi)表現(xiàn) |
學(xué)習(xí)手繪、3ds Max模型技術(shù)、綜合模型建立、3ds Max室內(nèi)材質(zhì)與應(yīng)用、PS效果圖的強(qiáng)大應(yīng)用、Vray渲染專(zhuān)業(yè)流程、Vray室內(nèi)材質(zhì)技法、Vray物理相機(jī)技術(shù)、Vray曝光表控制技術(shù),360°全景出圖(VR出圖)等 |
熟練使用3ds Max制作模型,讀懂CAD施工圖紙。掌握辦公空間、酒店、展會(huì)的燈光和材質(zhì)調(diào)節(jié)的方法并掌握效果圖的后期處理技巧,pano2VR軟件使用與云720軟件制作360°全景漫游。 |
施工工藝 |
運(yùn)用工程實(shí)例與施工圖相結(jié)合,系統(tǒng)講解工程交底、水電改造、吊頂造型、地面處理、墻面工程等環(huán)節(jié)的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與驗(yàn)收知識(shí)。組織學(xué)員市場(chǎng)考察調(diào)研,裝飾預(yù)算 |
獨(dú)立完成整套施工圖設(shè)計(jì)方案;根據(jù)行業(yè)內(nèi)新材料、新工藝的做法,借鑒項(xiàng)目的工藝處理對(duì)傳統(tǒng)工藝做法進(jìn)行修正與補(bǔ)充。 |
風(fēng)水與空間格局 |
學(xué)習(xí)了解風(fēng)水在設(shè)計(jì)中的深刻含義,掌握住宅格局避諱 、居室內(nèi)部裝飾與擺設(shè)、格局協(xié)調(diào)家居住宅風(fēng)水、室內(nèi)空間守則、風(fēng)水小常識(shí)、如何選擇房子、照明風(fēng)水、家居色彩禁忌 |
通過(guò)此模塊的學(xué)習(xí)學(xué)員能夠中風(fēng)水與空間格局之間的關(guān)系,合理利用風(fēng)水學(xué)知識(shí)結(jié)合客戶(hù)需求設(shè)計(jì)出既舒服又有美感的居住空間 |
多年以來(lái),新科教育本著“知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)”的信念,與時(shí)俱進(jìn),始終關(guān)注求知者需求,致力于為企業(yè)和個(gè)人提供更多更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。
1、“業(yè)余課程全日制式管理”,每班確保一個(gè)班主任,通過(guò)嚴(yán)格有效的過(guò)程管理確保學(xué)生的出勤率和上課質(zhì)量,協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的各類(lèi)問(wèn)題。
2、全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量,配備課程開(kāi)發(fā)小組,加大課程研究,形成了新科自有的學(xué)習(xí)資料、試題庫(kù)。
3、在保證提升學(xué)生對(duì)未來(lái)的把握和認(rèn)知的前提下,新科教育實(shí)行“職業(yè)規(guī)劃+班會(huì)課+校內(nèi)活動(dòng)”的模式,豐富學(xué)生課余生活。(校內(nèi)活動(dòng):畢業(yè)典禮、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比活動(dòng)、秋游、征文比賽等活動(dòng)等)
新科高新區(qū)分校 地址:蘇州市新區(qū)長(zhǎng)江路436號(hào)綠寶二期2幢4樓
新科人才市場(chǎng)分校 地址:蘇州市高新區(qū)獅山路22號(hào)人才大廈20樓2003室
新科陽(yáng)山分校 地址:蘇州市高新區(qū)興賢路650號(hào)綠島快捷酒店507室
新科木瀆分校 地址:蘇州市吳中區(qū)木瀆影視城三號(hào)樓3樓
新科湖東分校 地址:蘇州工業(yè)園區(qū)星湖街999號(hào)(建屋樂(lè)活城)C幢307室
新科東環(huán)分校 地址:蘇州工業(yè)園區(qū)東環(huán)路129號(hào)華東大廈1樓
新科唯亭分校 地址:蘇州市工業(yè)園區(qū)唯亭鎮(zhèn)金陵?yáng)|路266號(hào)怡達(dá)產(chǎn)業(yè)園4F
新科跨塘分校 地址:蘇州工業(yè)園區(qū)葑亭大道666號(hào)跨塘天翔智能產(chǎn)業(yè)園
新科樂(lè)橋分校 地址:蘇州市滄浪區(qū)人民路1023號(hào)永霖大廈4樓403室
新科南環(huán)分校 地址:蘇州市滄浪區(qū)南環(huán)東路939號(hào)昌和智匯坊1層
新科相城分校 地址:蘇州地鐵2號(hào)線【陽(yáng)澄湖中路】地鐵站2號(hào)出口三樓
新科長(zhǎng)橋分校 地址:蘇州市吳中區(qū)澄湖路233號(hào)3F(吳中高新區(qū)科文中心)
新科商業(yè)街分校 地址:蘇州市吳江區(qū)流虹路468號(hào)吳江中心商廈2F (三角井銀杏廣場(chǎng)北)
新科三里橋分校 地址:蘇州吳江區(qū)運(yùn)東大道1133號(hào)409(幸福里樂(lè)8商業(yè)廣場(chǎng))
新科昆山高藝分校 地址:蘇州昆山市象嶼兩岸商業(yè)廣場(chǎng)4號(hào)樓3樓
新科昆山圖書(shū)館分校 地址:蘇州昆山市玉山鎮(zhèn)珠江新村商業(yè)廣場(chǎng)3號(hào)樓1F
新科無(wú)錫分校 地址:無(wú)錫市長(zhǎng)江北路106號(hào) 麥庫(kù)11樓(仁德北)
新科上海學(xué)程分校 地址:上海市松江區(qū)樂(lè)都路251號(hào)樂(lè)都大廈10樓AB座
新科太倉(cāng)華源分校 地址:太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)人民南路華旭大廈6樓
新科常熟分校 地址:常熟市淮河路信一銀座廣場(chǎng)25幢5F
新科甪直分校 地址:蘇州市吳中區(qū)甪直鎮(zhèn)鳴市路18號(hào)萬(wàn)嘉生活廣場(chǎng)4樓