投資銀行研究報告寫作公開課程
| 授課機構(gòu) | 上海金程教育楊浦校區(qū) |
| 上課地點 | 上海金程教育 楊浦區(qū)|徐匯區(qū)|浦東新區(qū)|松江區(qū)文匯路|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-888-4856 |
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課程詳情
培訓(xùn)對象
本課程主要針對投資銀行，金融相關(guān)產(chǎn)業(yè)人員，有一定投行工作經(jīng)驗并想獲得的人員；企業(yè)管理人員；準(zhǔn)備或正在學(xué)習(xí)的相關(guān)人士。
課程受益
幫助學(xué)員建立投資銀行研究報告的報告體系，從全局上把握研究報告的寫作邏輯與寫作方法。
幫助學(xué)員掌握投資銀行研究報告專業(yè)詞匯。
幫助學(xué)員掌握投資銀行研究報告專業(yè)句式
幫助學(xué)員掌握投資銀行研究報告觀點/論點的專業(yè)表述方法
綜合運用到工作中，報告撰寫水平
師資團(tuán)隊
課程體系
培訓(xùn)體系：投資銀行研究報告綜述
投資銀行研究報告的種類
策略報告的架構(gòu)與特點
宏觀經(jīng)濟報告的架構(gòu)與特點
行業(yè)研究報告的架構(gòu)于特點
投資銀行研究報告的寫作程序
研究報告閱讀者的期望
研究報告寫作5步法及
投資銀行研究報告的構(gòu)思
考慮客戶需求而構(gòu)思
考慮客戶閱讀的目的、反饋而構(gòu)思
第二培訓(xùn)體系：投資銀行研究報告專業(yè)詞匯
遣詞的原則
客戶的閱讀、表達(dá)、思維習(xí)慣
策略類研究報告專業(yè)名詞學(xué)習(xí)
30個專業(yè)名詞的學(xué)習(xí)
宏觀經(jīng)濟類研究報告專業(yè)名詞學(xué)習(xí)
30個專業(yè)名詞的學(xué)習(xí)
行業(yè)研究類研究報告專業(yè)名詞學(xué)習(xí)
40個各行業(yè)通用專業(yè)名詞的學(xué)習(xí)
策略類研究報告專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)
30個專業(yè)動詞/15個專業(yè)形容詞（副詞）的學(xué)習(xí)
宏觀經(jīng)濟類研究報告專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)
30個專業(yè)動詞/15個專業(yè)形容詞（副詞）的學(xué)習(xí)
行業(yè)研究類研究報告專業(yè)名詞學(xué)習(xí)
40個專業(yè)動詞/20個專業(yè)形容詞（副詞）的學(xué)習(xí)）
第三培訓(xùn)體系：投資銀行研究報告專業(yè)句式
專業(yè)句式應(yīng)用的重要性
用詞準(zhǔn)確而句式有誤則事倍功半（例子）
句式有誤將誤導(dǎo)客戶理解（例子）
肯定句式和否定句式20解析
策略類研究報告
宏觀經(jīng)濟類研究報告
行業(yè)研究類研究報告
第四培訓(xùn)體系：投資銀行研究報告觀點的專業(yè)表述
Positive、Neutral、Negative觀點的表述方法
第五培訓(xùn)體系：投資銀行研究報告實例閱讀和評述
策略報告實例分析
GS ? China Portfolio Strategy.outlook: Crisis presents opportunities.
MS ? Key Surprises for 2010.
宏觀經(jīng)濟報告實例分析
MS ? Global macro preview 2010.
GS ? 2010 Credit Outlook and Best Ideas.
GS ? 2010 Resource and Realignment.
行業(yè)研究報告實例分析
GS ? China Banks Two overhangs: How these could be resolved; share support levels.
JP Morgan - China Autos (2010.7.30)
培訓(xùn)方式
面授（理論講解、案例分析、互動討論、資訊分享、增值服務(wù)）
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課程評價
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