南京學(xué)大教育高三語文同步
| 授課機(jī)構(gòu) | 南京學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 南京校區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
南京學(xué)大教育高三語文同步
???????南京學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，南京學(xué)大教育秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)知識(shí) 4.閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.語言運(yùn)用技巧講解 3.快速閱讀方法總結(jié) 4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛 5.鍛煉寫作能力，把握作文立意真諦
1.解題能力培養(yǎng) 2.語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀分類解析 4.文言文閱讀進(jìn)階 5.錘煉語言，百變素材
1.學(xué)習(xí)現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題 2.基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用 3.閱讀題訓(xùn)練總結(jié)與解題技能的訓(xùn)練 4.階段性規(guī)劃梳理
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文專項(xiàng)訓(xùn)練
??????南京學(xué)大教育作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，?南京學(xué)大教育致力于幫助學(xué)生他們的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。?南京學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，?南京學(xué)大教育通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的，已經(jīng)得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
?南京學(xué)大教育含義：
????人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大！
?南京學(xué)大教育使命：
????為每個(gè)孩子提供適合的教育！
?南京學(xué)大教育愿景：
????教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動(dòng)中國教育的進(jìn)步，成為改變的重要力量！
?南京學(xué)大教育價(jià)值觀：
????1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直；
????2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命；
????3、永遠(yuǎn)以客戶的滿意為要素；
????4、尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)；
????5、與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新；
????6、互相信任，團(tuán)隊(duì)為先。
?南京學(xué)大教育精神：
????自我，追求！
?南京學(xué)大教育的教育理念：
????個(gè)性化教育。
?南京學(xué)大教育的服務(wù)理念：
????關(guān)愛成長每！
?南京學(xué)大教育的用人理念：
????給想干事的人舞臺(tái)，給能干事的人機(jī)會(huì)，給干成事的人地位。
南京學(xué)大教育高三語文同步適合輔導(dǎo)人群：高三學(xué)生
南京學(xué)大教育高三語文同步輔導(dǎo)時(shí)間：周一至周日
南京學(xué)大教育教育
1、的教學(xué)理念2、個(gè)性化服務(wù)流程3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
4、雄厚的師資力量5、6對1服務(wù)模式6、獨(dú)特的教學(xué)特色
學(xué)有方，大不同！
??隨著高考的日益臨近，對于高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃地進(jìn)行，除了深化對基礎(chǔ)知識(shí)的理解，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化思維品質(zhì)、數(shù)學(xué)能力外，在復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)注意方法的合理性、科學(xué)性，切忌一味地使用題海戰(zhàn)術(shù)。
一、現(xiàn)在報(bào)名是否晚了？
????南京學(xué)大教育擁有強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們熟悉高型，擅長語文高考的模塊復(fù)習(xí)，對“文言文閱讀技巧”“古詩詞鑒賞三部曲”“現(xiàn)代文題干解讀法”“作文結(jié)構(gòu)寫作法”等課題有透徹的研究和獨(dú)特的教法，教學(xué)成果顯著，深受廣大考生的歡迎。能針對每個(gè)學(xué)生的情況在短時(shí)間內(nèi)對癥下藥，！只要你用心學(xué)，任何時(shí)候都不晚！
二、學(xué)大妙招有多高？
???南京學(xué)大教育的輔導(dǎo)，覆蓋面極廣、針對性極強(qiáng)，每位同學(xué)都能找到的法寶！因?yàn)?，學(xué)大的輔導(dǎo)有如下的：
①??打破了地域的界限：
②??無論你來自何方，都可以在這里得到點(diǎn)播，找到方向！????
②打破了教材版本的局限
????以為綱，以知識(shí)體系為網(wǎng)，融個(gè)性與共性于一爐，無論哪個(gè)城市、哪個(gè)城區(qū)的學(xué)子都能學(xué)有所得！都能！
③打破了年級和水平的差異
科學(xué)的思維方法，每個(gè)高中生都找到縱橫的秘密武器！
③??以模式化的形式解答試題
以試題的語言形式為標(biāo)志，以解答的步驟為鑰匙，合簡單易學(xué)與實(shí)用準(zhǔn)確于一身，高峰。你能！我能！他也能！
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三、何處可覓？何時(shí)能聽教導(dǎo)？課時(shí)安排多少？
基礎(chǔ)知識(shí)????????????????建議課時(shí)：????一對一：8-14課時(shí)?
現(xiàn)代文題干閱讀法????????建議課時(shí)：????一對一：8-20課時(shí)?????
古詩詞鑒賞三步曲????????建議課時(shí)：????一對一：6-12課時(shí)?????
三看-文言文解題秘訣?????建議課時(shí)：????一對一：8-12課時(shí)????
作文結(jié)構(gòu)寫作法??????????建議課時(shí)：????一對一：8-18課時(shí)?????
閱讀探究與??????????建議課時(shí)：????一對一：2-6課時(shí)??????
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???現(xiàn)在就可報(bào)名！就在南京學(xué)大教育各個(gè)校區(qū)！
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