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西安開(kāi)元商城初三英語(yǔ)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/02/27 14:50
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導(dǎo) 語(yǔ)
西安開(kāi)元商城初三英語(yǔ)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)-學(xué)大教育初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)班從基礎(chǔ)知識(shí)梳理，到中考題型逐一突破，再到綜合解題訓(xùn)練。從而形成全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能在掌握的知識(shí)的基礎(chǔ)之下，能應(yīng)對(duì)英語(yǔ)中考各類(lèi)題型的考查。建校以來(lái)，學(xué)大教育榮獲榮譽(yù)無(wú)數(shù)，每年的畢業(yè)季都會(huì)有家長(zhǎng)給校區(qū)送來(lái)錦旗，對(duì)學(xué)校的教學(xué)及服務(wù)表示感謝以及肯定。學(xué)大教育致力于為孩子提供個(gè)性化輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)個(gè)性化一對(duì)一、在線一對(duì)一、3-6人精品班等，專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，給孩子解答學(xué)習(xí)遇到的各種困難疑惑。
學(xué)大初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課
課程名稱(chēng)：
初中英語(yǔ)（七年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)、八年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)、九年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)）
適合對(duì)象：
初一、初二、初三及中考學(xué)生
教學(xué)內(nèi)容：
一、詞匯
首先攻破常見(jiàn)詞匯，然后學(xué)習(xí)中考英語(yǔ)詞匯，再根據(jù)學(xué)生的程度選擇性的學(xué)習(xí)部分高中詞匯，幫助學(xué)生在后復(fù)習(xí)階段，鞏固基礎(chǔ)，讓詞匯不再成為影響理解文章的阻礙。
二、語(yǔ)法
講練結(jié)合，講解閱讀重要詞匯，分析文章的行文思路和結(jié)構(gòu)，讀懂閱讀文章；將方法運(yùn)用到練習(xí)題中，抓學(xué)生的瓶頸點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的不同階段進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
三、閱讀
語(yǔ)法總復(fù)習(xí)，包括冠詞、名詞、介詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、連詞、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等中考包含的所有語(yǔ)法內(nèi)容，以內(nèi)容為基礎(chǔ)，以技巧為輔助，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)法內(nèi)容，搭建語(yǔ)法體系，熟練學(xué)習(xí)方法，從容面對(duì)中考。
四、選詞填空
選詞填空是將閱讀和語(yǔ)法結(jié)合在一起，代替?zhèn)鹘y(tǒng)完形填空題的新題目。從學(xué)習(xí)思路入手，通過(guò)內(nèi)部教材，進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。
五、寫(xiě)作
根據(jù)中考常見(jiàn)話題進(jìn)行分類(lèi)，在講解思路的同時(shí)，對(duì)常用詞匯進(jìn)行升級(jí)，并補(bǔ)充寫(xiě)作常用的句型，講練結(jié)合。
六、聽(tīng)力口語(yǔ)
根據(jù)聽(tīng)口考試的題目進(jìn)行分類(lèi)講解和練習(xí)。聽(tīng)后選擇，讓學(xué)生知道如何審題，在聽(tīng)的過(guò)程中如何去抓關(guān)鍵信息。聽(tīng)后回答，讓學(xué)生知道在聽(tīng)的過(guò)程中如何做筆記，并用合適的方式來(lái)回答問(wèn)題。聽(tīng)后記錄并轉(zhuǎn)述，教學(xué)生如何總結(jié)表格外信息，并在短時(shí)間內(nèi)整理出答案。短文朗讀，幫助學(xué)生糾正發(fā)音，學(xué)習(xí)如何劃分意群，并能夠有節(jié)奏、有感情的朗讀短文。
機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來(lái)，憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長(zhǎng)和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng)，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛(ài)的教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或精品班組課輔導(dǎo)，以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類(lèi)型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們，一直在路上。
學(xué)大教育有何優(yōu)勢(shì)
作為個(gè)性化教育品牌，深耕個(gè)性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢(shì)，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)孩子健康，呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn)，尊重個(gè)性差異，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長(zhǎng)因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用
學(xué)大教育服務(wù)特色
“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)
1.咨詢溝通
通過(guò)和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2.診斷評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估，剖析現(xiàn)狀
3.定制方案
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)科需求，定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)計(jì)劃
4.匹配師資
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)，匹配適合孩子的老師上課
5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
6.效果跟蹤
及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)時(shí)檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
7.目標(biāo)優(yōu)化
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報(bào)告反饋家長(zhǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)
學(xué)大師資四備要求
四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊(duì)
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)權(quán)衡實(shí)用性和趣味性，在讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點(diǎn)內(nèi)容；可自主研發(fā)教材，串聯(lián)所有知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)體系；通過(guò)研究教材和高考，形成知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué)，對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生做到因材施教；個(gè)性化教學(xué)，對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化專(zhuān)屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對(duì)學(xué)生類(lèi)型，形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化，形成良好的教學(xué)思維，帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
初中英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
多寫(xiě)多練是提高初中學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途經(jīng)，與此同時(shí)，注重英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧也尤為重要。
1、認(rèn)真審題，確定文體，主要時(shí)態(tài)。根據(jù)題中的信息分析判斷，明確要寫(xiě)的文章體裁，然后采取列提綱的方法，將所有的知識(shí)要點(diǎn)寫(xiě)在草紙上，根據(jù)內(nèi)容、題材，確定時(shí)態(tài)，并注意每種時(shí)態(tài)易錯(cuò)的問(wèn)題。
2、搜索素材，組織要點(diǎn)。圍繞要點(diǎn)展開(kāi)思維聯(lián)想，盡量做到要點(diǎn)齊 全，要點(diǎn)不全，就留有扣分之隙。
3、擬定草稿，初步成文。根據(jù)文體和篇章的要求組織語(yǔ)言，把各個(gè)要點(diǎn)連起來(lái)串聯(lián)使其初步組成文，串聯(lián)時(shí)可適當(dāng)用一些表邏輯關(guān)系的連詞，如：but、and、so that、first、finally等，做到通順連貫，表達(dá)得體。
4、語(yǔ)言準(zhǔn)確，句子靈活。所謂句子準(zhǔn)確是指文章無(wú)語(yǔ)言及單詞錯(cuò)誤，正確運(yùn)用語(yǔ)言是寫(xiě)好英語(yǔ)作文的關(guān)鍵，要運(yùn)用學(xué)過(guò)的熟悉的詞匯、短語(yǔ)、句型，語(yǔ)言表達(dá)要符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。一篇好的英語(yǔ)文章還取決于句子的靈活多樣，富于變化。如果文章中自始自終用的是單一句型，文章則會(huì)過(guò)于平淡，不會(huì)引起讀者的興趣。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“西安開(kāi)元商城初三英語(yǔ)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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