青島黃島初中語文培訓(xùn)班電話
青島黃島初中語文培訓(xùn)班電話,學(xué)大教育為初中學(xué)生開設(shè)語文培訓(xùn)班,初一語文培訓(xùn)班幫助學(xué)生適應(yīng)初中節(jié)奏;初二語文培訓(xùn)班查漏補(bǔ)缺,自然過渡,同步輔導(dǎo),能力培養(yǎng);初三語文培訓(xùn)班確立目標(biāo)學(xué)校,開啟復(fù)習(xí)模式,架構(gòu)知識結(jié)構(gòu)體系。學(xué)大教育擁有完善的師資培訓(xùn)體系,崗前集中培訓(xùn),專 家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行2小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資,為學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。學(xué)大教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化裝修,一 流的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場所。在這里,學(xué)大教育為高等學(xué)府送去一批又一批的高素質(zhì)精英學(xué)子,同時(shí)也圓了一個(gè)又一個(gè)莘莘學(xué)子的成才夢。
課程簡介:
通過本課程,使學(xué)生對初一、初二、初三及中考的語文基本知識有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解,掌握必備的語文基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力,提高學(xué)生運(yùn)用語文知識解決實(shí)際問題的能力。
適用對象:
初一年級、初二年級、初三年級及初升高
教學(xué)目標(biāo):
1、梳理掌握初中語文字、詞、句等基礎(chǔ)知識;
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)初中年級需掌握的記敘文閱讀、文言文閱讀、詩歌鑒賞以及議論文閱讀;
3、學(xué)會運(yùn)用不同的表達(dá)技巧,進(jìn)行議論文寫作。
課程內(nèi)容:
1、初中語文基礎(chǔ):
(1)辨析課內(nèi)字詞的正確書寫及讀音。
(2)辨析標(biāo)點(diǎn)符號、常見詞語成語用法正誤。
(3)辨析學(xué)習(xí)文章中不同的表達(dá)技巧及其作用。
2、初中語文閱讀
(1)理解初中三年名著閱讀主要人物、情節(jié)等常識。
(2)學(xué)會判斷古代詩歌鑒賞的題材、題型及主要情感。
(3)熟記初中三年高頻文言文詩詞字音字形字義。
(4)熟記現(xiàn)代文閱讀的基本答題思路。
3、初中語文寫作
(1)能進(jìn)行故事寫作。
(2)能進(jìn)行初步議論文寫作。
學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補(bǔ)習(xí),一對一家教,一對一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
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教育品牌
個(gè)性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗(yàn)
21yr.
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覆蓋城市
100+
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骨干教師
3000+
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受益學(xué)生
100W+
學(xué)大教育課程優(yōu)勢
1、因材施教:學(xué)大是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn),有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法:學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
3、時(shí)間靈活:學(xué)大為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便、更合理。
4、自由選擇:學(xué)大可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
5、注重細(xì)節(jié):學(xué)大注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié),助力孩子成績提升;孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑,各科老師全程陪讀,提分更快速。
6、貼身團(tuán)隊(duì):學(xué)大的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子快速成長,幫助孩子在考試中提分更多。
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
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精細(xì)培養(yǎng)教師能力?
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定期考核教學(xué)質(zhì)量?
初中語文學(xué)習(xí)無外乎是積累與運(yùn)用,積累是學(xué)習(xí)語文的低級階段,而運(yùn)用語言才是高級階段。我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會運(yùn)用語言的高級階段。下面從積累和運(yùn)用兩個(gè)方面談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)語文。
一、語文積累
積累主要是課內(nèi)積累和課外積累兩個(gè)方面。
(一)課內(nèi)積累
課內(nèi)積累是指如何學(xué)習(xí)課文并從中獲得語文知識。語文課本是一個(gè)很好的材料庫,它上面的課文多是選自古今中外名家作品,很經(jīng)典也很新穎,有一定的高度,很值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文課本是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)語文的主途徑。我們要把課文學(xué)習(xí)好,那樣才會以點(diǎn)帶面,用課本課文的“點(diǎn)”去帶動生活語文的“面”。
(二)課外積累。
中考語文課內(nèi)考的分?jǐn)?shù)很少,所以在做好課內(nèi)積累的同時(shí),更要做好課外積累。充分利用好身邊的資源做好積累,如作文刊物、名著書籍、互聯(lián)網(wǎng)、電視廣播內(nèi)容等等,只要有益于我們的學(xué)習(xí)都可以積累到積累本上,材料要廣博而新。
二、語文運(yùn)用
有了積累后,要運(yùn)用,但運(yùn)用很難。它是把積累的語言加以靈活運(yùn)用,應(yīng)用實(shí)踐。這也是學(xué)習(xí)語文的目的。要想看明白文章,寫文章就必須具備一定的閱讀能力和寫作能力。平時(shí)要多練筆、多寫日記、多表達(dá)溝通,在實(shí)踐運(yùn)用促進(jìn)語文水平的提升。