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金華永康市學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)
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更新時(shí)間：2025/02/25 07:58
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導(dǎo) 語(yǔ)
金華永康市學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)-學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程教會(huì)學(xué)生用不同的靈活的解題方法去解決一些典型的題目，促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的提高，使學(xué)生在做題時(shí)達(dá)到舉一反三觸類(lèi)旁通的效果。學(xué)大教育專(zhuān)職教師全程1對(duì)1授課、1個(gè)學(xué)生1套專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案、1個(gè)學(xué)生享有1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)時(shí)互動(dòng)，使學(xué)生注意力高度集中，提供學(xué)習(xí)效率。學(xué)大教育擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)，能結(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
學(xué)大小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班
適合對(duì)象：一年級(jí)至六年級(jí)
培訓(xùn)學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，找出并解決小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，含部分小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)延伸拓展課程內(nèi)容。
小學(xué)數(shù)學(xué)授課內(nèi)容主要涵蓋：加減乘除四則運(yùn)算、小數(shù)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算、應(yīng)用題解題、幾何知識(shí)的初步簡(jiǎn)單的方程運(yùn)算、常見(jiàn)數(shù)學(xué)定律及公式等，小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)重在奠定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、啟蒙思維能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小升初做準(zhǔn)備。
課程設(shè)置：
基 礎(chǔ)：1、挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；2、掌握鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)；3、提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力
進(jìn) 階：1、課本基礎(chǔ)例題講解；2、提升知識(shí)概念理解；3、提高強(qiáng)化解題能力
優(yōu) 化：1、數(shù)值計(jì)算、圖形專(zhuān)題等專(zhuān)項(xiàng)突破；2、集中訓(xùn)練各類(lèi)題型及方法解析；3、強(qiáng)化應(yīng)用題解答能力；4、數(shù)學(xué)實(shí)際運(yùn)用提升
拔 高：1、銜接小升初知識(shí)點(diǎn)；2、數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練；3、易錯(cuò)題集詳細(xì)講解
超 越：1、分題型進(jìn)行集中訓(xùn)練；2、小升初重難題集中講練；3、備考技巧講解；4、考前心理疏導(dǎo)
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿(mǎn)足不同家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外，還開(kāi)辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課，自主招生項(xiàng)目，線上課程等，多元化課程來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。班組課的價(jià)位、一對(duì)一的教學(xué)和服務(wù)讓家長(zhǎng)在享受優(yōu)惠的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
學(xué)大教育實(shí)力
Advantage
學(xué)大教育課程優(yōu)勢(shì)
Course advantage
六大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
1.前期溝通咨詢(xún)
面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2.科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
3.制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4.面對(duì)面授課
因材施教，知識(shí)梳理，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
5.6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢(xún)師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、提供貼心服務(wù)）
6.監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案
學(xué)大教育師資實(shí)力
4千+骨干師資團(tuán)隊(duì) 輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)百萬(wàn)
01出色教育背景 02教師資質(zhì)認(rèn)證
03多年帶班經(jīng)驗(yàn) 04層層嚴(yán)格篩選
05定期考核培養(yǎng) 06教學(xué)精益求精
小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)技巧
1、列舉身邊熟悉的事例來(lái)理解數(shù)學(xué)概念。數(shù)學(xué)概念并不是無(wú)中生有，而是從具體的例子中抽象出來(lái)的。讓孩子舉一些具體的例子來(lái)說(shuō)明概念，可以幫助其形象地理解數(shù)學(xué)概念。
2、動(dòng)手實(shí)踐來(lái)感受數(shù)學(xué)。《課標(biāo)》指出：“要讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型的過(guò)程”，“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。在預(yù)習(xí)時(shí)，也應(yīng)該指導(dǎo)孩子動(dòng)手實(shí)踐來(lái)理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
3、解答例題思考問(wèn)題。在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中有相當(dāng)一部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)是以解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的形式出現(xiàn)的。如果不指導(dǎo)孩子怎樣預(yù)習(xí)這樣的內(nèi)容，就很有可能造成學(xué)生讀完題后看答案的現(xiàn)象。孩子在似懂非懂的情況下不勞而獲，不利于孩子學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的發(fā)展?？梢韵葘⒄n本上的解答方法用紙蓋住，自己嘗試審題、解答。解答后與課本上的方法對(duì)照，不會(huì)解答再看課本上的。這樣通過(guò)了自己獨(dú)立思考和自主探索的過(guò)程，就會(huì)加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“金華永康市學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢(xún)，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。