濱江新航道雅思托福培訓(xùn)中心
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二、雅思閱讀?？荚~匯
生物科學(xué)類
species（物種）：閱讀文章常常會(huì)討論不同的物種，如endangered species瀕危物種，以及物種的特征、習(xí)性等內(nèi)容。
evolution（進(jìn)化）：有關(guān)生物發(fā)展歷程、生物進(jìn)化的理論等文章會(huì)涉及這個(gè)詞，例如達(dá)爾文的進(jìn)化論（Darwin's theory of evolution）。
ecology（生態(tài)學(xué)）：包括生態(tài)系統(tǒng)（ecosystem）、生物與環(huán)境的關(guān)系等都是生態(tài)學(xué)相關(guān)文章的考點(diǎn)，如研究某種生物在特定ecology中的生存方式。
organism（生物體；有機(jī)體）：描述生物個(gè)體或者生物群體時(shí)會(huì)用到這個(gè)詞，可能會(huì)涉及到對(duì)其結(jié)構(gòu)、功能等方面的研究。
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gene（基因）：在現(xiàn)代生物科學(xué)研究相關(guān)的閱讀文章中，基因的作用、基因工程（genetic engineering）等都是熱門(mén)話題。
歷史文化類
civilization（文明）：會(huì)講述不同的文明，如ancient civilization古代文明，包括文明的起源、發(fā)展、文化特色等內(nèi)容。
heritage（遺產(chǎn)；傳統(tǒng)）：可以是物質(zhì)文化遺產(chǎn)（如ancient buildings古建筑），也可以是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（如traditional handicrafts傳統(tǒng)手工藝品），在歷史文化類閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)。
archaeology（考古學(xué)）：涉及到考古發(fā)現(xiàn)、考古研究方法等內(nèi)容，例如通過(guò)archaeology來(lái)揭示古代文明的秘密。
monument（紀(jì)念碑；歷史遺跡）：是歷史文化的重要象征，如the Taj Mahal泰姬陵這種知名的monument。
tradition（傳統(tǒng)）：包括傳統(tǒng)習(xí)俗（如festivals and traditions節(jié)日與傳統(tǒng)）、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容在閱讀文章中經(jīng)常被提及。
三、雅思寫(xiě)作?？荚~匯
社會(huì)現(xiàn)象類
population（人口）：在討論人口問(wèn)題時(shí)經(jīng)常使用，如population growth人口增長(zhǎng)、population density人口密度等。
urbanization（城市化）：現(xiàn)代社會(huì)中城市化進(jìn)程是一個(gè)熱門(mén)話題，會(huì)涉及到城市化帶來(lái)的問(wèn)題（如housing shortage住房短缺）和機(jī)遇等內(nèi)容。
poverty（貧困）：關(guān)于社會(huì)公平、社會(huì)發(fā)展等話題中，poverty是一個(gè)常見(jiàn)的詞匯，如measures to reduce poverty減少貧困的措施。
inequality（不平等）：包括性別不平等（gender inequality）、貧富不平等（wealth inequality）等社會(huì)現(xiàn)象都是寫(xiě)作的考點(diǎn)。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車(chē)方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn)）
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
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