北京兩個黃鸝少兒口才培訓(xùn)
專注于3-15歲孩子新語文教育,課程有關(guān)鍵期口才、我是小記者、我是小作家、國學(xué)語文...
兩個黃鸝少兒口才培訓(xùn)班怎么樣-北京兩個黃鸝教育的少兒口才培訓(xùn)課程主要是對于3-15歲孩子,幫助孩子提高演講和人際溝通的能力,培養(yǎng)孩子的自信心孩子更聰明,尤其開設(shè)的少兒口才演講培訓(xùn)班能夠幫助孩子成為想說、會說、敢說、主動說的人,學(xué)會大膽自信的表達,讓孩子擁有一個自信陽光的心態(tài)。
【課程名稱】:少兒口才演講培訓(xùn)班
【學(xué)習(xí)目標】:讓孩子成為想說、會說、敢說、主動說的人
【學(xué)習(xí)對象】:3-16歲
【課程特色】:通過聲、臺、形、表四個方面多方位綜合提升孩子舞臺表演能力,并以舞臺實踐表演現(xiàn)教結(jié)果。
【課程班型】:
1、聲:通過口部操、氣息等基本功的學(xué)習(xí),配合兒歌繞口令的練習(xí),使孩子有一個良好的口腔發(fā)聲狀態(tài)和清晰的吐字發(fā)音。
2、臺:在學(xué)好基本功打下良好的基礎(chǔ)后,通過對曲藝類節(jié)目(快板、三句半、相聲)的學(xué)習(xí),加強臺詞功底,提升對聲音的塑造及表現(xiàn)力。
3、形:肢體語言是我們的副語言,通過舞臺禮儀、臺風(fēng)站姿訓(xùn)練,揚臂操等形體訓(xùn)練,將肢體語言運用到表演中,使表演更加有感染力及觀賞性。
4、表:通過解放天性、無實物表演、雙喜模仿等表演練習(xí),包括聲音的塑造、動作的模仿、情緒的釋放,提高孩子的表演能力。讓孩子能夠在舞臺上做到真正的自信、釋放真實的自我。
【教學(xué)體系】:
專業(yè)性:
一線教學(xué)經(jīng)驗超10年的專業(yè)教師團隊根據(jù)實際的上課效果和存在的問題,及時調(diào)整和完善課程內(nèi)容以及教學(xué)方法,10年4次升級課程體系
系統(tǒng)性:
分為1-9級教學(xué)體系,每級由秋、寒、春、暑四季課程組成。針對低齡兒童,還推出“學(xué)生用書”和“家長用書”。循序漸進、系統(tǒng)嚴謹
科學(xué)性:
針對4-13歲兒童,根據(jù)其身心發(fā)展規(guī)律及語言發(fā)展特點,形成了一套科學(xué)有效的教學(xué)方法和訓(xùn)練體系,并在實踐中不斷升級完善
【機構(gòu)優(yōu)勢】:
3+5教學(xué)模式:
課前、課中、課后三段式教學(xué),融合導(dǎo)入+探究+方法+訓(xùn)練+呈現(xiàn)教學(xué)五步曲,告別單一教學(xué)模式,讓孩子學(xué)以致用
成熟體系寓教于樂:
上百種教學(xué)形式,模塊化教學(xué),目標明確,循序漸進,課件中的海量動畫視頻讓講解更清晰,讓課堂更多趣
考級評測科學(xué)檢測:
每級課程學(xué)習(xí)結(jié)束,學(xué)員可參加全國統(tǒng)一組織的“關(guān)鍵期口才等級考試'時刻有效檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)成果
針對性果顯著:
專注4-15歲少兒成長需求,讓孩子從不敢說、不愛說、不會說,變?yōu)楦艺f、會說、樂說。強調(diào)講述與溝通,為每個孩子的語言能力負責(zé)
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