貴陽(yáng)正規(guī)的藝考文化課培訓(xùn)班

貴陽(yáng)正規(guī)的藝考文化課培訓(xùn)班——南圖學(xué)府教育，是一所辦學(xué)歷史較久，文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，管理系統(tǒng)完善，集食宿為一體的隸屬于南圖學(xué)府集團(tuán)旗下的補(bǔ)習(xí)學(xué)?？傂?。

培訓(xùn)步驟

01、找出問(wèn)題

任課老師通過(guò)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行-測(cè)評(píng)診斷，分析現(xiàn)狀。

02、制定方案

教務(wù)組長(zhǎng)、學(xué)科規(guī)劃師和授課老師一道針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

03、補(bǔ)充短板

授課老師根據(jù)所擬好的個(gè)性化輔導(dǎo)方案和學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中的反應(yīng)以及消化吸收程度進(jìn)行授課，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體把控的同時(shí)進(jìn)行補(bǔ)短板。

04、講解重點(diǎn)

對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行梳理和和反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握核心，能在考試的過(guò)程中運(yùn)用自如。

05、監(jiān)督完成

學(xué)管針對(duì)老師所安排給學(xué)生完成的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤以確保知識(shí)的消化吸收。

培訓(xùn)方案

分項(xiàng)強(qiáng)化

根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化。

專(zhuān)題訓(xùn)練

把知識(shí)點(diǎn)整理成專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練。

直擊考點(diǎn)

對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行拔高以獲得高分。

監(jiān)督完成

根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化。

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

首先說(shuō)一下費(fèi)曼，是一位物理學(xué)家，曼哈頓計(jì)劃天才小組成員，1965年諾貝爾獎(jiǎng)得主。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，能夠刺激大腦思考，加深記憶，讓人在短時(shí)間內(nèi)吸收知識(shí)，分解下來(lái)，有5步:

很多孩子做錯(cuò)題，就去對(duì)照答案，然后一拍腦袋:啊，我懂了!其實(shí)，他做到了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的第2步，僅僅完成了40%，并沒(méi)有消化吸收。

作息時(shí)間表