英語專業(yè)八級VIP培訓(xùn)課程

招生對象：準(zhǔn)備參加專八的同學(xué)，專八未通過而需要補考的同學(xué)，因疫情錯過專八而需要積極備考的同學(xué)

師資力量：優(yōu)中選優(yōu)

課程特點：科學(xué)定制，規(guī)劃

課程目標(biāo)：聽力，閱讀，翻譯和寫作；穩(wěn)扎穩(wěn)打順利通過專八

開課時間：全年滾動開課

學(xué)習(xí)三個階段：

01基礎(chǔ)階段

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 夯實基礎(chǔ)語法，查漏補缺，完成基礎(chǔ)階段課程，掌握核心知識點

02階段

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 深度解構(gòu)，掌握，總結(jié)易錯題，長難句  

03階段

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 單詞庫的，聽力困擾，閱讀速度與正確率的深度結(jié)合，掌握寫作六大技巧，掌握翻譯法

專業(yè)八級

教委《高等學(xué)校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語教學(xué)大綱》規(guī)定，高等學(xué)校英語專業(yè)高的教學(xué)任務(wù)是“繼續(xù)打好語言基本功，進(jìn)一步擴大知識面，應(yīng)放在培養(yǎng)英語綜合技能， 充實文化知識，交際能力上?！蓖瑫r，《大綱》也指出，“大綱的執(zhí)行情況主要通過統(tǒng)一進(jìn)行檢查?！薄昂驮u分應(yīng)力求盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化和電腦化，使具有科學(xué)性、客觀性和可行性”。根據(jù)《大綱》中的上述要求，英語專業(yè)八級綱規(guī)定了以下原則及內(nèi)容：

一、目的：

本的目的是檢查大綱執(zhí)行的情況，特別是大綱所規(guī)定的八級水平所要達(dá)到的綜合語言技能和交際能力，促進(jìn)大綱的進(jìn)一步貫徹，教學(xué)質(zhì)量。

二、性質(zhì)與范圍：

本是一種者單項和綜合語言能力的參照性水平。的范圍包括大綱所規(guī)定的聽、讀、寫、譯四個方面的技能。由于大規(guī)?？谠嚨臈l件尚不具備，所以有關(guān)說 的技能暫緩。

三、時間與：

英語專業(yè)八級于每年3月份舉行，由英語專業(yè)八級小組負(fù)責(zé)與實施。

四、形式：

為了較好地考核學(xué)生運用各項基本技能的能力，既照顧到科學(xué)性、客觀性，又照顧到可行性

以及英語水平的特點，本與綜合技能高度相結(jié)合的方法。從總體上來說，客觀試題占總分的之四十，主觀試題 占總分的之六十?？陀^試題與主觀試題在各項試題中的具體分布見“內(nèi)容一覽表”。

五、內(nèi)容：

本共有五個部分：聽力理解、　校對與改錯、　閱讀理解、　翻譯、　寫作。五部分共分成兩份試卷。試卷一(Paper One)包括前三部分；試卷二（Paper Two）包括后兩部分。

TEM-8的項目、時間、題數(shù)及比重見下表。

項目時間（分鐘） 題數(shù) 比重

Ⅰ 聽力理解  25   15  15

Gap-filling 15   10  10

Ⅱ 校對改錯  15   10  10

Ⅲ 閱讀理解

Ⅳ 翻譯 60    2   20

Ⅴ 寫作 60    1   20

總計 210      63  

專八含金量：

1. 專業(yè)四級的難度已經(jīng)基本在CET-6之上了，專八的難度更是和GRE有一比，而且比GRE多了英譯漢和漢譯英題目，考察記憶的先聽然后再填空的題目。

2. 社會上對英語的四六級(CET-4/6)的承認(rèn)相對廣泛，不過，英語專業(yè)四級和八級的“震懾力”比四六級高出一截，這一點，也是一個不爭的事實。在證明英語能力方面，國內(nèi)范圍之內(nèi)，高的級別當(dāng)屬專業(yè)八級。如果，你手中能夠擁有這樣一張，那么，你在今后求職、加薪、跳槽、職稱評定等各個方面的權(quán)可想而知。

學(xué)校介紹：

奧格海納教育致力于提供精英化的教育, 總部位于人間天堂杭州，由眾多海內(nèi)外精英，云集，提供，多層次的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)大量學(xué)生進(jìn)入歐美和國內(nèi)，實現(xiàn)驕人的業(yè)績。

課程設(shè)置：

公司設(shè)海外部門和國內(nèi)部門

海外部門：IELTS, TOEFL, BEC, GRE, GMAT

國內(nèi)部門：CET4, CET6, TEM8, 專升本, 考研, 中口譯

備注：奧格海納是杭州極少數(shù)有能力提供英語專業(yè)八級培訓(xùn)的專業(yè)。