授課機(jī)構(gòu) | 成都恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn)錦江區(qū)天府廣場(chǎng)分校 |
上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
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機(jī)構(gòu)類(lèi)型: 未認(rèn)證
滿(mǎn)意度: 5.0分
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面對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)低端人才飽和,中高級(jí)人才明顯匱乏的現(xiàn)狀,許多明智的財(cái)會(huì)人員,紛紛參加會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試,提高自身素質(zhì)及能力,來(lái)應(yīng)對(duì)越來(lái)越激烈的職場(chǎng)竟?fàn)帯?/p>
針對(duì)會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)考試,教育“中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)精講班”10年專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),資深師資團(tuán)隊(duì),"地毯式"考點(diǎn)強(qiáng)化,"故事法"趣味記憶,會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)通過(guò)率始終超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)二倍以上。
培訓(xùn)內(nèi)容:《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》 《財(cái)務(wù)管理》 《經(jīng)濟(jì)法》
培訓(xùn)收益:聚焦考點(diǎn),精辟講授教材精髓;逐題解析歷年真題中傳遞的"通關(guān)密碼"
案例解析,考點(diǎn)串聯(lián);思維導(dǎo)圖式考點(diǎn)梳理.
助你順利提升會(huì)計(jì)行業(yè)資歷;晉級(jí)行業(yè)峰。
超額回贈(zèng):贈(zèng)送:
1.5000道標(biāo)準(zhǔn)化財(cái)政考試題庫(kù),掌控考點(diǎn)能力;
2.強(qiáng)化考前沖刺輔導(dǎo)課程,薈萃,輕松提升學(xué)習(xí)效果;
3.無(wú)紙化模擬系統(tǒng)
4.“考試”專(zhuān)題交流會(huì)
學(xué)習(xí)課時(shí):中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試培訓(xùn)班學(xué)習(xí)周期大概3-4個(gè)月
招生對(duì)象:持會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、從事本職業(yè)工作大專(zhuān)學(xué)歷滿(mǎn)5年、本科學(xué)歷滿(mǎn)4年等符合申報(bào)資格相關(guān)人員。
優(yōu)惠說(shuō)明:網(wǎng)上登記報(bào)名信息學(xué)員,報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)直接減免現(xiàn)金50元【網(wǎng)上報(bào)名登記入口→】
開(kāi)班日程:白班、晚班、周末班學(xué)習(xí),常年循環(huán)授課,隨到隨學(xué),會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)培訓(xùn)班火熱報(bào)名計(jì)劃開(kāi)班中
中級(jí)職稱(chēng)報(bào)考對(duì)象
1、取得專(zhuān)科學(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)5年;
2、取得本科學(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)4年;
3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)2年;
4、取得碩士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)1年;
5、取得博士學(xué)位。希望加強(qiáng)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)難點(diǎn)的理解和記憶,提升會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)水平,順利通過(guò)考試的考生!
恒企教育
恒企教育,全稱(chēng)上海恒企教育培訓(xùn)有限公司,業(yè)務(wù)涵蓋財(cái)經(jīng)類(lèi)職業(yè)教育、IT類(lèi)職業(yè)教育、設(shè)計(jì)類(lèi)職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、高端課程研發(fā)、圖書(shū)文化出版、海外市場(chǎng)拓展等各個(gè)領(lǐng)域,旨在為學(xué)員提供職業(yè)教育服務(wù)。目前以“自營(yíng)為主、加盟為輔”的連鎖經(jīng)營(yíng)形式。
品牌優(yōu)勢(shì)
恒企教育2002年在廣西柳州起步,截至2016年5月底在全國(guó)19省/直轄市,共建立校區(qū)(分公司)222所,是行業(yè)內(nèi)較具規(guī)模和影響力的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
恒企教育培訓(xùn)效果顯著,學(xué)員每年沖入全國(guó)初級(jí)職稱(chēng)考試金銀榜的近百人之多。
恒企教育在學(xué)術(shù)上頗有建樹(shù)。2012年-2013年,恒企研發(fā)的7大課程教材相繼獲得國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的著作權(quán)證書(shū);與多所“211”、“985”院校形成學(xué)歷業(yè)務(wù)合作關(guān)系。
目前合作的院校包括:中南財(cái)經(jīng)政法、江西財(cái)經(jīng)、西南財(cái)經(jīng)、新疆財(cái)經(jīng)、中南、上海、北京外國(guó)語(yǔ)、云南財(cái)經(jīng)、廣西財(cái)經(jīng)、湖南農(nóng)業(yè)、新疆農(nóng)業(yè)、廣東科技、??诮?jīng)濟(jì)、河北金融、河南科技、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)、蚌埠等院校。
恒企會(huì)計(jì)開(kāi)展初/中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)CPA/CMA培訓(xùn)、多行業(yè)全階段會(huì)計(jì)實(shí)操、報(bào)稅模擬、真賬實(shí)操等證書(shū)報(bào)考條件政策解讀、就業(yè)前景、開(kāi)班情況,課程收費(fèi)等相關(guān)信息。恒企教育會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程均有面授和線上課程可選,全國(guó)400 校區(qū);歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問(wèn)與您聯(lián)系,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
成都郫都區(qū)望叢中路1088號(hào)
成都市雙流區(qū)東升街道棠中路一段90號(hào)
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成都市錦江區(qū)人民東路48號(hào)
會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)比較單調(diào),整天都在和會(huì)計(jì)分錄以及公式計(jì)算打交道,知識(shí)點(diǎn)非?,嵥椋话阒杏刑厥?,特殊中還有特殊,苦于沒(méi)有好的方法去記憶和理解會(huì)計(jì)核算的規(guī)律。應(yīng)該說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)必須依勤學(xué)苦練,沒(méi)有什么“終南捷徑”,但是會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)自有其內(nèi)在的規(guī)律,我們需要在學(xué)習(xí)中借助一些竅門(mén),提高我們的學(xué)習(xí)效率,達(dá)到“事半功倍”的效果。以下為會(huì)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表口訣及相關(guān)說(shuō)明。
在編制資產(chǎn)負(fù)債表,填寫(xiě)“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目時(shí),要區(qū)分對(duì)應(yīng)明細(xì)賬戶(hù)的借方或者貸方余額來(lái)計(jì)算填列。我曾經(jīng)總結(jié)了四個(gè)計(jì)算公式給學(xué)員,如下:
1、資產(chǎn)方應(yīng)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶(hù)借方余額 “預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶(hù)借方余額(假定不考慮壞賬準(zhǔn)備)
2、負(fù)債方預(yù)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶(hù)貸方余額 “預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶(hù)貸方余
3、資產(chǎn)方預(yù)付賬款項(xiàng)目金額=“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶(hù)借方余額 “應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶(hù)借方余額
4、負(fù)債方應(yīng)付賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶(hù)貸方余額 “預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶(hù)貸方余額
后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)員對(duì)這四個(gè)公式的理解不是十分全面,計(jì)算時(shí)還是容易出錯(cuò),我就在這四個(gè)公式的基礎(chǔ)上總結(jié)了以下的“五言”口訣,幫助同學(xué)們加深記憶:
兩收合一收,借貸分開(kāi)走。
兩付合一付,各走各的路。
應(yīng)該說(shuō)第一句用來(lái)配合公式1、3,第二句可以配合公式2、4.這樣學(xué)員填制有關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性就大大提高。比如某個(gè)企業(yè)只設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”賬戶(hù),而沒(méi)有設(shè)置“預(yù)付賬款”、“預(yù)收賬款”賬戶(hù)。其“應(yīng)收賬款”賬戶(hù)有兩個(gè)明細(xì)賬戶(hù),余額分別是借方400和貸方700,“應(yīng)付賬款”賬戶(hù)也有兩個(gè)明細(xì)賬戶(hù),余額分別是借方500和貸方600,則根據(jù)口訣可以迅速計(jì)算出“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目的金額依次分別為400、500、600、700。
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