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| 授課機(jī)構(gòu) | 成都恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn)錦江區(qū)天府廣場(chǎng)分校 |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您！ |
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機(jī)構(gòu)類(lèi)型： 未認(rèn)證
滿(mǎn)意度： 5.0分
機(jī)構(gòu)地址：成都錦江區(qū)人民東路48號(hào)
聯(lián)系方式： 4000-757-730
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會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直處在熱選專(zhuān)業(yè)的風(fēng)口浪尖，是很多女孩子都會(huì)選擇的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，甚至是一些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)。作為“網(wǎng)紅”專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景到底怎么樣呢？能眾望所歸嗎？學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)需要掌握會(huì)計(jì)的基本理論和基本技能，具備熟練的會(huì)計(jì)核算、電算操作以及財(cái)務(wù)管理等綜合能力，并制具有較強(qiáng)的涉稅業(yè)務(wù)處理等能力。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)屬于工商管理類(lèi)，應(yīng)用性比較強(qiáng)，所以學(xué)生分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的基本能力和綜合能力也很重要。
CMA課程簡(jiǎn)介
●適學(xué)對(duì)象
1.在校學(xué)生，畢業(yè)起點(diǎn)高前景好
2.財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)，職場(chǎng)增值的黃金證書(shū)
3.企業(yè)管理人員，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
●課程特色
1.講師定制研發(fā)課程
2.真實(shí)案例教學(xué)，活學(xué)活用
3.全真樣題組題測(cè)試體驗(yàn)好
4.智能平臺(tái)隨時(shí)學(xué)練
5.面授 高清網(wǎng)課學(xué)習(xí)靈活
CMA培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
●適學(xué)對(duì)象
1.在校學(xué)生，畢業(yè)起點(diǎn)高前景好
2.財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)，職場(chǎng)增值的黃金證書(shū)
3.企業(yè)管理人員，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
●課程特色
1.講師定制研發(fā)課程
2.真實(shí)案例教學(xué)，活學(xué)活用
3.全真樣題組題測(cè)試體驗(yàn)好
4.智能平臺(tái)隨時(shí)學(xué)練
5.面授 高清網(wǎng)課學(xué)習(xí)靈活
CPA會(huì)不會(huì)限制工作年限
關(guān)于限制工作年限，很多考生搬出了中級(jí)職稱(chēng)和職稱(chēng)的報(bào)考條件，覺(jué)得既然中級(jí)職稱(chēng)都需要至少兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，為什么注會(huì)不能限制在財(cái)會(huì)行業(yè)工作滿(mǎn)兩年的人才能報(bào)考呢，這樣對(duì)于注會(huì)的通過(guò)率以及之后的實(shí)務(wù)能力的提高都能起到很大的促進(jìn)作用。 其實(shí)這一點(diǎn)用注會(huì)的考試機(jī)制也能解釋的通。 注會(huì)雖然沒(méi)限制工作年限，但也是拿到畢業(yè)證以后才能報(bào)考，大四應(yīng)屆生也可以報(bào)考，而且注會(huì)的專(zhuān)業(yè)階段規(guī)定是五年時(shí)間考完六科，即使效率比較高的考生，考完專(zhuān)業(yè)階段和綜合階段，起碼需要3年的時(shí)間，大多數(shù)考生的時(shí)間都在4—5年，所以再要求工作年限的話(huà)，時(shí)間跨度太大，針對(duì)這個(gè)點(diǎn)改革的可能性很小。
CPA會(huì)不會(huì)增加一年內(nèi)考試次數(shù)
提出增加考試次數(shù)，是因?yàn)镃PA考生對(duì)這一點(diǎn)的呼聲很高，都覺(jué)得難度無(wú)需做調(diào)整，但增加考試次數(shù)，一年考多次也可以提。 不過(guò)增加考試次數(shù)這一點(diǎn)，在歷年證書(shū)改革的路上很少有先例，所以實(shí)施性不高，未來(lái)會(huì)進(jìn)行調(diào)整的可能性也很小。
恒企教育基于“互聯(lián)網(wǎng) 教育”、“教育 科技”的經(jīng)營(yíng)思想，依托全國(guó)教育網(wǎng)點(diǎn)資源和領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，正在全力打造一所無(wú)邊界的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。通過(guò)線(xiàn)上云網(wǎng)校、全國(guó)終端網(wǎng)點(diǎn)，打造行業(yè)領(lǐng)先的移動(dòng)學(xué)習(xí)方案，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，將中國(guó)優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了教育的公平與高效。恒企教育依托強(qiáng)大的資源賦能，正在迅速成為一家行業(yè)領(lǐng)先的在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)。恒企教育堅(jiān)守著教育的初心，作為專(zhuān)業(yè)有溫度的教育機(jī)構(gòu)，承擔(dān)起成為中國(guó)職業(yè)教育資源的整合者，國(guó)家職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的參與者和國(guó)際職業(yè)教育的傳播者的社會(huì)職責(zé)，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的能量！
如您需要了解更多恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校（初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)、注冊(cè)會(huì)計(jì)cpa/cma、全階段會(huì)計(jì)崗位實(shí)操培訓(xùn)課程）開(kāi)班時(shí)間、課程詳情、價(jià)格、預(yù)約試聽(tīng)等相關(guān)信息可致電或在線(xiàn)留言，我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問(wèn)與您聯(lián)系，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
成都郫都區(qū)望叢中路1088號(hào)
成都市雙流區(qū)東升街道棠中路一段90號(hào)
成都市天府新區(qū)華陽(yáng)街道華陽(yáng)大道二段225號(hào)
成都市天府三街和天府大道中段十字路口
成都金牛區(qū)蜀漢路426號(hào)附3號(hào)
成都市成華區(qū)雙林路22號(hào)
成都市成華區(qū)昭覺(jué)寺南路119號(hào)
成都武侯區(qū)人民南路4段1號(hào)
成都市武侯區(qū)高升橋東路1號(hào)
成都市錦江區(qū)人民東路48號(hào)
第一個(gè)三年，走出校門(mén)從出納做起，重點(diǎn)要放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上面，需要全面、扎實(shí)的做好本職工作，認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，培養(yǎng)自己的人脈意識(shí)，學(xué)會(huì)有效的溝通。這個(gè)階段可以通過(guò)考書(shū)、參加培訓(xùn)等提升個(gè)人能力。
第二個(gè)三年應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色上去。一方面，管理者必須對(duì)專(zhuān)業(yè)技能有硬性的要求，另一方面還要懂得代理記賬的業(yè)務(wù)，熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)管理工作，并積極介入企業(yè)的各項(xiàng)決策。這個(gè)階段綜合素質(zhì)的提升是決定性的因素，考證、參加個(gè)人與企業(yè)的培訓(xùn)都是提升能力不可缺少的部分。
第三個(gè)三年要想成為財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具備一些能力：財(cái)務(wù)組織建設(shè)能力、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務(wù)籌劃能力、財(cái)務(wù)預(yù)算能力、成本費(fèi)用控制能力、分析能力、財(cái)務(wù)外事能力、財(cái)務(wù)預(yù)警能力和社會(huì)資源能力，可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升達(dá)到目標(biāo)。
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