| 授課機構(gòu) | 成都仁和會計培訓成華建設(shè)路校區(qū) |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！ |
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機構(gòu)類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構(gòu)地址：建設(shè)路-道路
聯(lián)系方式： 4000-757-730
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決定了要從事會計這一行，也給自己制定了可行的職業(yè)規(guī)劃，那么接下來就是用行動來證明這份決心了。要學好會計不容易，但是在努力的過程中，沒有什么比踏實、認真更重要。學習和積累經(jīng)驗都需要一步一個腳印，會計基礎(chǔ)知識如賬務(wù)處理方法、各種會計計算方法、成本計算方法等，并不難，但這些都是在日常工作中需要用到的，正是因為這樣，不少跨專業(yè)學會計的人往往會忽視其重要性，這是不對的。事實上，不管是不是會計專業(yè)，只要是從事會計這一行、只要想走財務(wù)路，沒有扎實的會計基礎(chǔ)都是不行的，良好的基礎(chǔ)是成功的一半。
課程特點
真賬實操：課程搭配真實業(yè)務(wù)單據(jù)，老會計手把手教你做賬
1、商業(yè)會計賬務(wù)處理：以小規(guī)模企業(yè)實例講解，熟悉并掌握會計進、銷、賬務(wù)工作流程，快速識別原始憑證，稅務(wù)核算，填寫記賬憑證，查詢會計賬簿，對賬原理，結(jié)賬準備，編寫財務(wù)報表。
2、工業(yè)會計賬務(wù)處理：以一般納稅人企業(yè)實例講解熟悉并掌握工業(yè)會計供、產(chǎn)、銷賬務(wù)工作流程，快速識別原始憑證，成本會計，稅務(wù)核算，填寫記賬憑證，查詢會計賬簿，對賬原理，結(jié)賬準備，編寫財務(wù)報表。
3、三大行業(yè)真賬：針對市場占有率大的三大行業(yè)，把企業(yè)的日常財務(wù)工作濃縮在課程里，突出行業(yè)特點，在一個完整的企業(yè)案例中體會財務(wù)處理全盤賬，高效積累工作經(jīng)驗。
4、編制報表：手把手教會會計常用報表編制，在企業(yè)真賬核算資料的基礎(chǔ)上，按照新法定格式、內(nèi)容和方法編制企業(yè)常用報表
5、授課：由從事會計行業(yè)工作多年，財務(wù)公司總監(jiān)主講，手把手教學。
課程亮點：
1、案列均根據(jù)企業(yè)真實業(yè)務(wù)設(shè)計，課件中的業(yè)務(wù)單據(jù)均為企業(yè)實際原始單據(jù)樣版；
2、并可根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)運用檸檬云財務(wù)軟件進行真實賬套練習，從基礎(chǔ)理論的講解、到財務(wù)軟件的使用、會計真賬業(yè)務(wù)的做賬處理，稅收申報表的填寫以及excel在財務(wù)日常工作中的操作技能等等；
3、本課程將對財務(wù)日常工作所面臨的問題進行全方位的講解及模擬訓練。
課程講授過程中全程使用免費的財務(wù)軟件------檸檬云財務(wù)軟件，建議大家下載該軟件跟隨老師同步練習。
1、有會計上崗證,或者學習過會計理論基礎(chǔ),想從事會計工作的人員。
2、已在出納崗位,想提升自己從事會計工作,提高的人員。
3、已在會計崗位或即將在會計崗位,但缺少實際工作經(jīng)驗的人員。
4、想了解會計工作流程的企業(yè)老板及其他管理人員。
1、"掃蕩式"教學方法
每個考點從多面講解，通過4種不同的題型去訓練、考題再叨難都不是問題。
綜合全國各省的教材優(yōu)勢，200多個案例和圖片理解抽象的理論，用通俗生活案例把復(fù)雜抽象的理論說得簡單，好理解，容易記住，上課也不那么累了。
2、傳授快速記憶法
理論知識不是簡單告訴你要背劃線，而是告訴你怎樣背，快速背，而且不會忘記。
3、獨創(chuàng)無紙化模擬考試系統(tǒng)
!讓您邊學邊練邊考試！
有效避免因不熟悉考場、不了解題型等原因無法把握考試時間，而做不完題目的現(xiàn)象，讓您提前練兵，
精準把握，1舉通過！
4、全職實戰(zhàn)專家，全天候為你答疑
不分校區(qū)、不分班級、不分老師，只要你是學員，可向任何1位老師求助！周1至周日隨時線上線下為你答疑。
5、嚴格教學，嚴格教學服務(wù)
講教材、做習題、總復(fù)習綜合全國各省的教材優(yōu)勢，200多個案例和圖片理解抽象的理論，每個考點從4種題型去強化
會計課程的學習比較單調(diào)，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非?，嵥椋话阒杏刑厥?，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應(yīng)該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學習自有其內(nèi)在的規(guī)律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。以下為會計資產(chǎn)負債表口訣及相關(guān)說明。
在編制資產(chǎn)負債表，填寫“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個項目時，要區(qū)分對應(yīng)明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經(jīng)總結(jié)了四個計算公式給學員，如下：
1、資產(chǎn)方應(yīng)收賬款項目金額=“應(yīng)收賬款”明細賬戶借方余額 “預(yù)收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預(yù)收賬款項目金額=“應(yīng)收賬款”明細賬戶貸方余額 “預(yù)收賬款”明細賬戶貸方余
3、資產(chǎn)方預(yù)付賬款項目金額=“預(yù)付賬款”明細賬戶借方余額 “應(yīng)付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應(yīng)付賬款項目金額=“應(yīng)付賬款”明細賬戶貸方余額 “預(yù)付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發(fā)現(xiàn)學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎(chǔ)上總結(jié)了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應(yīng)該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關(guān)項目的準確性就大大提高。比如某個企業(yè)只設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”賬戶，而沒有設(shè)置“預(yù)付賬款”、“預(yù)收賬款”賬戶。其“應(yīng)收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應(yīng)付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據(jù)口訣可以迅速計算出“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
