成都康語兒童溝通訓練班-成都性格養(yǎng)成機構(gòu)-成都康語

（22人氣）投訴舉報

更新時間:2024-06-24 14:37:12

成都康語兒童溝通訓練班

成都溝通訓練機構(gòu)那個靠譜

授課機構(gòu)	成都康語兒童語言康復中心
上課地點	成都中壩中心、成都太升路中心、成都武侯中心\|詳細地圖
成交/評價	5.0分
聯(lián)系電話	17358506921

課程詳情

導語概要本課程主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)。

成都康語兒童社交溝通

激發(fā)孩子無限潛能

成就孩子美好未來

快速咨詢

學校介紹

MORE>>

成都康語兒童語言康復中心

成都康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。?
康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音??

了解更多

兒童感覺社交溝通課程介紹

★?授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童

★?課程模式：一對一? /? 一對二

★?科學原理：應(yīng)用行為分析學

★?課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力

★?課程效果：

1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題

3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）

4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒

5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧

社交障礙因素

(1)主要受人文環(huán)境影響，比如家長會告誠孩子少與陌生人交往，不要去鄰居家串門，也不許帶孩子來自家。這樣，弱化了孩子的社交能力，抑制了孩子社交欲望。
(2)因獨生子女所帶來的問題。現(xiàn)在一個孩子，雖說有2一6個大人護著，但大人很難走進孩子的內(nèi)心，孩子的內(nèi)心是孤獨的，他的很多心事不被大人所理解，也就壓抑了他的表達能力與技巧。
(3)家長角色的錯位。有的父母因為自己工作忙，將孩子托付給老人或保姆。相對來說，老人與保姆對孩子的衣食起居更重視，而對孩子智力開發(fā)方面不會用心或用心不足。這樣，孩子與人交往的能力沒有經(jīng)常得到鍛煉。
(4)孩子在交往的過程中，曾遭受過心理創(chuàng)傷。這種創(chuàng)傷，也許是他人給的，如欺侮;也許是自己給的，如走失;也許是環(huán)境給的，如受驚嚇。孩子的心理創(chuàng)傷沒有得到修復，那么他的社交必然受到抑制。
(5)居住點不穩(wěn)定。由于父母工作的原因、或因為租房、買房，居住的地方多次頻發(fā)搬動，孩子好不容易習慣了與一些小伙伴交往，但很快又要分離，使孩子長期處于動蕩狀態(tài)。
(6)兒童自閉癥的典型表現(xiàn)之一。

點擊咨詢

成都康語校區(qū)地址

成都康語中壩中心

地址：四川省成都市青羊區(qū)華東二路98號。

成都康語太升路中心

地址：四川省成都市青羊區(qū)太升南路288號錦天國際C座。

成都康語武侯中心

地址：四川省成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場。

了解更多

康語校區(qū)環(huán)境