南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班(10-14歲)
南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣,電話(huà)多少
授課機(jī)構(gòu) | 南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心 |
上課地點(diǎn) | |詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 17358506921 |
|
課程詳情
英孚的10-14歲英語(yǔ)全項(xiàng)突破課程是一項(xiàng)專(zhuān)為小學(xué)高年級(jí)及初中學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性英語(yǔ)課程。課程內(nèi)容和教材參照歐洲通用語(yǔ)言框架(CEFR) 設(shè)計(jì),課程內(nèi)容結(jié)合國(guó)內(nèi)中小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),融入真實(shí)熱點(diǎn)話(huà)題,致力于幫助學(xué)生提高語(yǔ)言應(yīng)用能力,應(yīng)對(duì)校內(nèi)外的多種挑戰(zhàn)。小班化的授課模式,提供浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,注重學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與培訓(xùn)師之間的溝通交流。課堂之外,個(gè)性化的在線(xiàn)學(xué)習(xí)工具將幫助孩子隨時(shí)隨地鞏固課堂所學(xué)。
南寧英孚少兒英語(yǔ)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,需要堅(jiān)持,但是如果沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直沒(méi)有看到效果,很容易放棄,所以找對(duì)學(xué)習(xí)方法是很重要的,尤其是英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí),對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō),零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)首先要對(duì)學(xué)習(xí)有一定的興趣,找到合適的學(xué)習(xí)方法,才能更好的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持。下面我們就來(lái)探討一下少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。
1. 學(xué)習(xí)發(fā)音:學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言較先要學(xué)習(xí)怎么說(shuō)話(huà),怎么發(fā)音。掌握發(fā)音技巧是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),自然拼讀是一個(gè)受歡迎的課程,通過(guò)這個(gè)課程可以幫助孩子掌握發(fā)音技巧。
2. 背單詞:積累詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要步驟,足夠的詞匯量可以幫助孩子更好地表達(dá)自己的想法。
3. 提升閱讀能力:閱讀能力在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中同樣重要,通過(guò)閱讀可以積累詞匯和語(yǔ)法,同時(shí)也可以提高寫(xiě)作技巧。
10-14歲
面授授課
中教+外教
小班授課
滾動(dòng)開(kāi)班
-
??
授課內(nèi)容
英孚的英語(yǔ)全項(xiàng)突破課程是旨在綜合提升孩子英語(yǔ)核心及應(yīng)用能力的系統(tǒng)性英語(yǔ)課程。從Book 1到Book 8一共8個(gè)級(jí)別,涵蓋2500多個(gè)核心詞匯和拓展詞匯。教材有機(jī)整合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法、詞匯六大學(xué)習(xí)板塊,以及小學(xué)和中學(xué)所需學(xué)習(xí)掌握的實(shí)用語(yǔ)言功能和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),助力中小學(xué)生英語(yǔ)綜合能力多方面突破
-
??
課程特色
-360°浸入式語(yǔ)言環(huán)境、67個(gè)場(chǎng)景與主題,幫助自信流利表達(dá)
-訓(xùn)練和培養(yǎng)核心技能,讓孩子具備國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力
-聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯語(yǔ)法等八大員功能應(yīng)用性教學(xué)環(huán)環(huán)相扣,幫助孩子綜合提升英語(yǔ)應(yīng)用能力
-線(xiàn)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)同步課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn),豐富的手機(jī)應(yīng)用軟件,讓學(xué)生隨時(shí)隨地在線(xiàn)完成作業(yè)、并及時(shí)收到反饋?
1、每個(gè)單元都會(huì)進(jìn)行測(cè)試,包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯六大板塊
2、各個(gè)板塊的測(cè)試成績(jī)將自動(dòng)計(jì)時(shí)和評(píng)分分?jǐn)?shù)自動(dòng)上傳到英孚的客戶(hù)管理系統(tǒng)
3、培訓(xùn)師們可以在客戶(hù)管理系統(tǒng)中看到學(xué)生在iPad上完成的測(cè)試分?jǐn)?shù),并進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺
4、您可以登錄EF Parents應(yīng)用程序,隨時(shí)掌握孩子的考試成績(jī)和學(xué)習(xí)效果
5、每個(gè)單元結(jié)束后對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)估,內(nèi)容整合聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯六大板塊測(cè)試結(jié)果作業(yè)完成情況,綜合評(píng)估孩子階段性學(xué)習(xí)成果,幫助孩子進(jìn)行后續(xù)提升
1. 強(qiáng)調(diào)正確的字母發(fā)音
字母的發(fā)音直接影響學(xué)生單詞的發(fā)音,如果學(xué)生形成了錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣,后期很難再糾正。因此,在教學(xué)字母之前,教師應(yīng)該多聽(tīng)錄音來(lái)糾正自己的發(fā)音。在課堂上,教師可以讓學(xué)生聽(tīng)錄音并跟讀,觀察學(xué)生的口形,并鼓勵(lì)那些發(fā)音正確的學(xué)生示范領(lǐng)讀,幫助其他同學(xué)糾正發(fā)音。
2. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)字母發(fā)音
盡管許多學(xué)生對(duì)字母有一定程度的了解,但大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的字母學(xué)習(xí),很容易出現(xiàn)許多錯(cuò)誤的發(fā)音。例如,學(xué)生容易混淆"Gg"和"Jj"兩個(gè)字母的發(fā)音,對(duì)"Uu"和"Ii"的發(fā)音掌握不到位。教師在教學(xué)中應(yīng)針對(duì)這些情況加強(qiáng)這幾個(gè)字母的訓(xùn)練。
3. 分類(lèi)記憶字母發(fā)音
將字母按照讀音進(jìn)行分類(lèi)是字母發(fā)音教學(xué)的重要任務(wù),也是學(xué)生普遍認(rèn)為有一定難度的內(nèi)容。為了幫助學(xué)生更好地掌握,教師可以采用“分家”游戲的方法,將26個(gè)字母分為幾個(gè)家族進(jìn)行記憶。首先將字母劃分為幾個(gè)家族,然后根據(jù)家族編寫(xiě)一首音素家族的chant,幫助學(xué)生記憶。
4. 針對(duì)方言發(fā)音困難點(diǎn)
受地方方言的影響,學(xué)生對(duì)字母的發(fā)音經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。例如,南方人容易把"A"讀成/e/。因此,教師要注意學(xué)生方言發(fā)音的困難點(diǎn),在教學(xué)中采取各種方法預(yù)防錯(cuò)誤發(fā)音的出現(xiàn)。
南寧英孚少兒英語(yǔ)介紹
EF英孚教育是知名私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國(guó)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
我們的英語(yǔ)課程涵蓋幾乎所有的年齡段,我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程,為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程,為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程,還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程,對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員,我們也設(shè)計(jì)了專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ),幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。