重慶高考藝術類文化專業(yè)輔導中心推薦
重慶高考藝術類文化專屬輔導中心推薦學大，學大教育藝術生文化課培訓班主要幫助高三藝術生強化文化知識，通過注重理論學習和實踐考核等方式，提高藝術生對文化知識的掌握能力，提高學科成績。學大教育用質量打造口碑，用口碑贏得市場，擁有讓家長和學生信賴的教學質量。授課環(huán)節(jié)上，學大教育多方監(jiān)管，及時調整；教學方法上，反復錘煉，精益求精，保障每節(jié)課的效率和質量。重慶學大教育是一個中小學一對一輔導教育品牌，以個性化一對一輔導為主業(yè)，面向6-18歲的學生提供學業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學輔導、興趣培養(yǎng)、素質提升、出國留學等綜合服務。
課程對象：
高三藝考體考學生
課程安排：
1、入學能力測試、找出學科薄弱點
入學測試——自研試題，含基礎能力，提升能力，知識運用，高難題型，臨場發(fā)揮題，開放性試題，全 面評估能力上下限。
組織評測——規(guī)劃師+教研組+班主任評估成績，分析存在問題，挖掘潛在學習問題。
2、根據(jù)測評結果，規(guī)劃復習時間表
根據(jù)評測結果，結合學生時間安排，全 面規(guī)劃藝體文化課提分時間表，嚴謹細致，嚴格執(zhí)行。
3、根據(jù)個性化學情，制定專屬學習方案
由專業(yè)規(guī)劃師根據(jù)藝體考學生的學習情況、學習狀態(tài)、學習能力等綜合因素，打造一份具科學性、針對性、切實有效的專屬方案。
4、穩(wěn)步推進復習計劃，靈活應對突發(fā)狀況
學科老師穩(wěn)步推進復習進程，規(guī)劃師、班主任、心理輔導師、生活老師協(xié)助輔導，靈活調整學生狀態(tài)，確保藝體考學生成績提升。
課程內容：
第 一階段：各個擊破，對高考的考點進行地毯式轟炸，夯實基礎，增強內力
第二階段：突飛猛進，大規(guī)模知識性積累練習和高強度考試技術培訓，步步為贏
第三階段：考題預測，比對近幾年真題試卷，全真模擬
第四階段：決勝高考，每日一套?？荚囶}，穩(wěn)操勝券，從容淡定應對高考教學內容，解決方案實施，綜合技術實戰(zhàn)應用
學大教育成立以來，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘學生潛能、加強綜合素質為目標對學生進行因材施教。
學大教育每位教師都經過層層嚴格篩選，教學經驗豐富，有較高的教學素養(yǎng)，根據(jù)學生個性特征定制專屬輔導方案。學校每月還要對老師進行嚴格打分考核，根據(jù)教務組各項檢查，學生填寫問卷調查等形式，確保每位老師嚴格認真授課。貼心的服務流程和精湛的教學知識技能，讓學生實現(xiàn)了目標，獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學文化，錯落有致的綠植修飾，輕松明快的學習環(huán)境，能讓每個學生在“學習沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個性化教育輔導為中心，制定了一對一個性化輔導、個性化小組課輔導等，讓生享受的優(yōu)質的教學服務，朝著自己的夢想而努力奮斗。
1、先進的教學理念
學大教育急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內率先推出“個性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，尊重和關注學生的個性差異，把中小.學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質并發(fā)揮潛能，促進學生的發(fā)展。
2、全程個性化服務流程
學大教育通過對學生的全程個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
3、豐富的輔導內容
學大教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括：校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與?？?，暑假的預科課程輔導，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等。
全封閉式管理 360°貼心服務?
1、每周上課5天半+個性化課程+小考/大考，大小周放假，平均周休1天。
2、手機沒收，周一校會，積分制（100+10 ）扣完開除，軍令狀，流動紅旗。
3、每周跑操2次，專職宿管，查寢衛(wèi)生評比公示。
4、學情反饋：周電話，學期家長會，群通知。
5、每季度一次大型活動：開學典禮/青春期教育/百日誓師/成人禮/生日會、運動會/素質拓展/打雞血/送考/志愿填報。
6、緩解心理壓力、激發(fā)學習動力，大.學規(guī)劃及志愿填報服務。
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士；以密集的業(yè)務和知識培訓及交流，保障和不斷提升業(yè)務水準；嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制，保障團隊持續(xù)的士氣和動力。
2、學科教師
經歷嚴格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓結業(yè)考評等；細致的培訓發(fā)展計劃：診斷、教學和溝通等；通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學習管理師
心理學和教育學專業(yè)背景；嚴格細致的客戶服務流程；不斷強調的客戶中心意識；為家長和學生提供增值服務：學生的學習顧問和家長的親子教育輔導等。
1、制定學習計劃和目標、抓重點
根據(jù)自身的定位，制定更詳細高 效的學習計劃，是學習文化課重要的工作。在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型80%以上都是基礎題和中等難度題，難題占比很少，所以考生在復習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間，基礎知識和?？嫉闹攸c知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。
2、歸納梳理答題方法和技巧
了解高考題型，首先要明確掌握住高考考什么，并學會歸納高考考點，應當知道短時間內該復習那些內容，歸納高考考點找準復習內容。平時根據(jù)老師要求多做高考真題，并整理答題技巧和方法直到全 面掌握。
3、做筆記的妙用
及時做筆記，對于考生學習是一個非常有效的一種方法，特別是對錯題本的整理。在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，把錯題梳理一遍記錄在小本上，經常性地反復去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考學霸經常用的，所以很具有借鑒意義。