重慶禮嘉大成教育初升高輔導(dǎo)班
重慶渝北禮嘉大成教育初升高輔導(dǎo)班以教材的知識分布作為基礎(chǔ)，集合各個(gè)測試的知識匯總，同時(shí)針對知識的重難點(diǎn)以及中考?？键c(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行詳解。重慶大成教育將理論教育與實(shí)用教育并重，通過教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑，以激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，從而實(shí)現(xiàn)自我成長的目標(biāo)。
適合對象： 即將參加中考的初三學(xué)生
教學(xué)形式： 一對一或2-6人小班
使用教材： 大成教育中考輔導(dǎo)教材
師資團(tuán)隊(duì)： 大成教育全職學(xué)科教師
教學(xué)目的： 對學(xué)生進(jìn)行初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等單科或全科專業(yè)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生全面?zhèn)鋺?zhàn)初升高，提高初三學(xué)生學(xué)習(xí)能力和初升高及中考成績。
課程內(nèi)容：
1、知識鞏固：全面解析中考大綱內(nèi)容與考試要求，緊扣考綱考點(diǎn)，系統(tǒng)把握知識點(diǎn)，直擊學(xué)生薄弱。
2、專題演練：集中典型中考題型模塊，針對性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié)，形成清晰知識脈絡(luò)體系。
3、試卷精講：透析歷年中考、調(diào)考真題，內(nèi)容緊扣難點(diǎn)、重點(diǎn)同時(shí)滲透高頻考點(diǎn)，精解精練，直指高分。
4、考試模擬：內(nèi)部專編中考復(fù)習(xí)資料+歷年真題模擬-，實(shí)戰(zhàn)演練，考前心理，全面提高應(yīng)試能力。
上課地點(diǎn)： 大成教育欣陽廣場校區(qū)、大成教育重慶一實(shí)校區(qū)、大成教育南坪步行街校區(qū)、大成教育融僑三中校區(qū)、大成教育重慶二外校區(qū)、大成教育楊家坪步行街校區(qū)、大成教育育才校區(qū)、大成教育重慶一外校區(qū)、大成教育渝北八中校區(qū)、大成教育渝北一中校區(qū)、大成教育魯能巴蜀校區(qū)、大成教育十八中校區(qū)、大成教育宏帆八中校區(qū)、大成教育育才中學(xué)校區(qū)、大成教育一雙校區(qū)、大成教育科學(xué)城巴蜀校區(qū)
1、專業(yè)咨詢
教育規(guī)劃師、家長、孩子三方溝通，全面分析學(xué)生特點(diǎn)和具體需求
2、入學(xué)測評
學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度精準(zhǔn)化測評
3、精準(zhǔn)規(guī)劃
教務(wù)中心選派老師，制定針對性教學(xué)方案
3、教學(xué)管理
教學(xué)管理中心、班主任、任課教師三方聯(lián)動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量
4、VIP服務(wù)
心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)
5、跟蹤反饋
家校共建，多頻次溝通
1.專業(yè)師資
大成教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評。
2.教學(xué)獨(dú)特
大成教育自主研發(fā)的教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿教育輔導(dǎo)的整個(gè)教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。
3.課程齊全
大成教育專注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括小學(xué)課程、初中課程、高中課程、高考沖刺、志愿填報(bào)指導(dǎo)等等。
4.班型豐富
大成教育長期開設(shè)VIP一對一、2-6人精品小班等班型，為不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班。
5.教學(xué)點(diǎn)眾多
大成教育開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及主城各區(qū)，且大多處于各大商圈，交通便利，為學(xué)員節(jié)約來回時(shí)間成本，方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
6.四位一體
大成教育的授課老師、心理輔導(dǎo)師、班主任老師、家長，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)，為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全 方位的幫助。
陳老師：語文學(xué)科帶頭人、語文組組長，從事語文教育事業(yè)10多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對語文考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。在語文教學(xué)過程中，善于寓教于樂，深受家長和學(xué)生的信任。
徐老師：擁有十年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于重師大，授課善于與學(xué)生溝通，從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友，課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。數(shù)學(xué)很枯燥，但跟徐老師學(xué)數(shù)學(xué)，課堂不會寂寞。
向老師：英語專業(yè)八級，任教高中英語六年，秉承語言是一門藝術(shù)，學(xué)生應(yīng)該在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，在享受課堂的同時(shí)得到提高的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己。課堂深得學(xué)生喜愛。
潘老師：從事物理教育工作八年，擅長物理知識系統(tǒng)化、方法化，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高。能針對每位學(xué)生特點(diǎn)針對性的制定科學(xué)的教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和能動(dòng)性。
朱老師：畢業(yè)于重點(diǎn)院校本科專業(yè)，五年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂幽默，教法多元，教學(xué)精準(zhǔn)；思維靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)體系系統(tǒng)，善于從不同角度管教學(xué)生。
重慶大成教育是重慶本土中小學(xué)教育品牌，專注于語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、奧數(shù)等學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)校以負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、高校的辦學(xué)理念為廣大家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，在家長和學(xué)員心目中樹立了良好的形象和口碑，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果得到了廣大家長和社會各界的認(rèn)可。
學(xué)校秉承用愛服務(wù)，品質(zhì)第 一的價(jià)值觀，做良心教育，從心出發(fā)，以滿懷感同身受之心奉行對于教育的熱愛與堅(jiān)守，恪守良心辦學(xué)，誠信辦學(xué)原則，以己之力遵循治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，尊重知識，尊重人才的辦學(xué)態(tài)度，以學(xué)生為本，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)生滿意，家長放心，實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)效果，讓家長和學(xué)生收獲學(xué)習(xí)的累累碩果和成功的喜悅。
學(xué)校以其寬廣的育人胸懷，科學(xué)的管理模式，良好的辦公和教學(xué)環(huán)境，幫助莘莘學(xué)子成就夢想。我們相信誠信創(chuàng)造成就，品質(zhì)鑄就輝煌。
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