金華有沒有高三美術生文化課百日集訓輔導課程
金華有沒有高三美術生文化課百日集訓輔導課程-對于藝體考的學生，文化課的基礎知識掌握是至關重要的。學大教育提供藝考文化課一對一輔導，旨在精細復講基礎知識，建立知識框架，針對考綱和考點進行剖析，幫助學生突破難點，沖刺高考。學大教育總部坐落在北京，歷經20余年的發(fā)展，校區(qū)遍及全國百多個城市，各校區(qū)配套設施多媒體教室、自習室、閱讀室、一對一教室，可同時滿足不同類型模式的上課需求。學大教育憑借著優(yōu)秀的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內的一致好評，口口相傳，成為學生課外輔導的首要選擇。
高考藝體考生文化課補習班
適合對象：
高三往屆應屆藝考生、體考生
課程特點：
1、教學：根據(jù)藝考學生的實際情況，定制學習方案，分層教學，因材施教。
2、管理：制定詳細周密的學習計劃，更好利用每一分鐘； 為學生排除更多干擾，全身心投入到學習中。
3、溝通：專業(yè)的教學教研團隊，熟知青少年心理特點，及時為學生疏導不良情緒、緩解壓力，讓學生保持愉悅的心情投入學習。
課程內容：
高三語文：夯實基礎，訓練學科思維；培養(yǎng)良好答題習慣；進行專門的作文訓練；
高三數(shù)學：了解常見題的背后原理重視基礎，進行易錯題的專門訓練總結各類型題目的特點及技巧；
高三英語：精講，注重錯題攻下單詞關，拿下閱讀理解，進行各類作文文體的訓練；
其他學科：回歸教材，夯實基礎理論；準確掌握實驗相應的概念或規(guī)律；訓練、總結。
為基礎比較薄弱的高三學員講解各科基礎知識，傳授學習方法，做到及時復習，逐步建立學生學習信心。高精講及解題技能講解，并針對學員薄弱項目進行練習。難點精講，幫助基礎較好的學員優(yōu)化解題技能，從容應對考試。
學大教育成立于2001年，已有20多年的發(fā)展歷史。學大教育目前在全國擁有多家線下校區(qū)，學大教育一直用心做教育，用愛做人師，踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想，用愛打開學生心靈大門的鑰匙。
學大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學經驗，秉持老師行為準則：備課充分、講解精準、熱情快樂、勵志向上、言行得體、互相尊重、關心過程 尊重結果，服務上萬名學生，深受家長和社會的認可。授課模式包括1對1輔導、小組課輔導等。
為什么選擇學大教育高補
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴標準
教師選拔嚴要求、教學質量嚴把控
3、三清教學
日日清、周周清、月月清
4、四維服務
課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學習，雙向細目表對比
7、七無校園
無煙、無網絡、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學通關，多輪復習，分層滾動教學
9、九方安心
合規(guī)資質、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風全覆蓋、監(jiān)控無死角
10、零距離家校
家長實時掌握學生每一次進步與成長
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個性定制 分層教學?
科學性入學評估，個性化定制學習方案??
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雙師督導 小班授課
班主任+教師全程督導，小班制貼心教學?
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講練結合 互動教學
靈活互動教學模式，舉一反三查漏補缺?
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靶定方向 注重實踐
模塊化教學，以階段性過程為衡量標準?
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內重點大.學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
02自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
03面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，錄-取率造就學大雄厚的師資團隊。
04完善的培訓體系
崗前集中培訓，-傳授輔導經驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經驗
豐富的教學經驗，大部分老師有多年教學經驗，分析學生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。
06靈活的授課時間
根據(jù)學生時間，隨時預約上課時間。
1、藝考生需要為自己列一個詳細的學習時間安排表。把用于專業(yè)課學習的時間明確的列出來，然后，再把其他可以支配的時間也列出來，比如周六日、晚自習、課后、睡覺前等，用這些零碎的時間學習文化課。
2、有效利用零碎時間。藝考生在高三時期可自由支配的時間較少，這種情況下，就要求我們一定要學會合理利用，除了正常用于專業(yè)學習之外，其余時間要用來學習文化課。今年的藝考環(huán)境不同以往，文化課在錄取中所占的比重越來越大，所以，一定要學會自我約束。
3、文化課學習要講究方法，重基礎，抓主干。高三階段的藝考生復習文化課不能再按照以前的模式，要以效率為主。
4、根據(jù)自身情況合理安排學習時間，根據(jù)自身的基礎，安排好專業(yè)課和文化課的學習比例時間，每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習時間，專業(yè)要有足夠的學習時間，很多的學生為了專業(yè)課的學習耽誤了文化課，所以要做好規(guī)劃，因為只有專業(yè)課考試通過了，才會有更大的動力去學習文化課。