教學(xué)環(huán)境 
教學(xué)環(huán)境 
教學(xué)環(huán)境 
教學(xué)環(huán)境 
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教學(xué)環(huán)境 
教學(xué)環(huán)境 
教學(xué)環(huán)境 您可能感興趣的資源：
深圳龍崗區(qū)初一數(shù)學(xué)教育學(xué)校地址
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/03/07 08:28
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導(dǎo)語(yǔ)概要
深圳龍崗區(qū)初一數(shù)學(xué)教育學(xué)校地址，學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班做好初中與小學(xué)知識(shí)的銜接，同步公辦學(xué)校校課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)思維，掌握代數(shù)知識(shí)。成立多年以來(lái)，學(xué)大教育以教學(xué)為中心，以提高成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，現(xiàn)已成為知名的個(gè)性化教育品牌教育機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場(chǎng)，擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量。授課環(huán)節(jié)上，學(xué)大教育多方監(jiān)管，及時(shí)調(diào)整；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
學(xué)大初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課班
課程類型：七年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)、八年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)、九年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)
適合人群：初一、初二、初三學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)：
1、初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
2、找出初中數(shù)學(xué)所有知識(shí)盲區(qū)。
3、學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋修訂輔導(dǎo)方案。
4、提高學(xué)生邏輯思維能力，幫助學(xué)生做到舉一反三。
課程內(nèi)容：
1、方程：初一初二年級(jí)主要是一元一次方程，初三年級(jí)開(kāi)始一元二次方程，這也是完成小 學(xué)算術(shù)式子到方程的一種轉(zhuǎn)變。方程思維非常重要，它簡(jiǎn)化了思考的難度，只要根據(jù)題目的條件列出等式就可以了。
2、函數(shù)：函數(shù)就是一個(gè)變量和另外一個(gè)變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，這里面關(guān)鍵就是對(duì)應(yīng)關(guān)系，一定要把這個(gè)理解透徹，初中函數(shù)都不難，分為一次函數(shù)和二次函數(shù)，一般中考較后一道題會(huì)是二次函數(shù)結(jié)合幾何圖形的綜合題。。
3、幾何圖形：這就是鍛煉孩子的空間想象能力了，這和代數(shù)不同，代數(shù)反應(yīng)的是邏輯思維能力以及計(jì)算能力。所以兩者之間沒(méi)有必然的關(guān)聯(lián)，代數(shù)學(xué)得好，不一定幾何圖形就學(xué)得好，同理一樣。
學(xué)大教育教學(xué)中心
學(xué)大教育是綜合性的個(gè)性化教育集團(tuán)，成立于2001年，全國(guó)100多個(gè)城市有400多家校區(qū)，服務(wù)學(xué)生超過(guò)百萬(wàn)人次。
學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全，環(huán)境雅致，擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
目前學(xué)大教育開(kāi)設(shè)有個(gè)性化一對(duì)一、3-6人精品班，并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
學(xué)大教育特點(diǎn)
一、雄厚的師資力量
學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
二、6對(duì)1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。
三、獨(dú)特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
學(xué)大教學(xué)八步法
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進(jìn)
01 情景帶入
調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
02 復(fù)習(xí)評(píng)估
個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
03 基礎(chǔ)梳理
知識(shí)整體梳理，溫故知新
04 拓展新知
通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)
05 典型例題
篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
06 拓展鞏固
知識(shí)拓展，專項(xiàng)練習(xí)
07 及時(shí)反饋
學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)
08 舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
學(xué)大教育師資教研
豐富多彩的教研活動(dòng)，只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
01 聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
02 經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
03 學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
04 教學(xué)比武式
通過(guò)定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“深圳龍崗區(qū)初一數(shù)學(xué)教育學(xué)校地址”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。