蘭州綠蔭高考補習(xí)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,是經(jīng)蘭州市教育局批準(zhǔn)成立的軍校式、寄宿制封閉管理的專業(yè)高考補習(xí)學(xué)校,并在西寧成立分校。學(xué)校在"規(guī)規(guī)矩矩辦學(xué)、實實在在管理、認(rèn)認(rèn)真真教書、點點滴滴育人"的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,專門針對高考復(fù)讀生開展科學(xué)的教學(xué)和管理,并聯(lián)合省內(nèi)外高考專家組建了蘭州綠蔭科學(xué)高考研究院,研究中、高考教學(xué)和命題,把握高考動態(tài),為我校學(xué)生提供最權(quán)威地指導(dǎo),以便使我校學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí),2007年我校被中國中學(xué)生報社、中國教育技術(shù)委員會授予"中國高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校獎",同年在蘭州市教育局教學(xué)質(zhì)量評估中獲得總分第一名的好成績,2008年獲得全國青少年課外教育最佳師資獎。
綠蔭高考優(yōu)勢分析
九年的磨練,形成了綠蔭學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)健、內(nèi)斂、不事張揚的辦學(xué)風(fēng)格,也使綠蔭學(xué)校擁有了一支蘭州市不多見的專職名師隊伍,造就了綠蔭學(xué)校不同一般的精耕細(xì)作式的教育模式,近年來高考成績優(yōu)異,良好的口碑,即源于此。
★一流的專職師資,綠蔭學(xué)校的教師隊伍,由蘭州一中、蘭州五中、河南師大附中、許昌一中、西北師大附中、河北、山東等省市名校退休名師和部分教育發(fā)達(dá)省份省級重點中學(xué)優(yōu)秀教師組成,其中 70% 的教師為原所在學(xué)校各學(xué)科把關(guān)教師, 95% 的教師在綠蔭學(xué)校專職任教,所以說它是一所全日制重點補習(xí)中學(xué),應(yīng)該是不過分的。 (在綠蔭學(xué)校過去的辦學(xué)經(jīng)歷中,名校一線在職教師的兼職使用并不能算是成功的經(jīng)驗。問題有四:一、精力有限,兼職教師不太可能單獨為復(fù)讀生的教學(xué)備課,而復(fù)讀生的接受能力與其所在學(xué)校學(xué)生的差距又是巨大的,以致他所具備的名校執(zhí)教資格反而成了其最大的劣勢。二、課表安排極不合理,為了與兼職教師本校的課程錯開,復(fù)讀學(xué)校不得不集中排課,連續(xù)四節(jié)同一門課,連續(xù)三天無課等情況經(jīng)常出現(xiàn),而且經(jīng)常因為課程沖突而調(diào)換教師。三、批改作業(yè)無精力實現(xiàn)。四、答疑輔導(dǎo)時間無法保證。 所有這些問題,擁有了專職名師隊伍,一切迎刃而解。)
★布置作業(yè),監(jiān)督完成,全部批改,準(zhǔn)確了解學(xué)生所需,指導(dǎo)學(xué)生所學(xué),發(fā)現(xiàn)共性問題,集中處理,特殊問題個別指導(dǎo),使復(fù)習(xí)得以有效控制,不致放任自流。
★充足的課外答疑輔導(dǎo)時間。復(fù)讀生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣千差萬別,單憑課上統(tǒng)一教授難以達(dá)到復(fù)習(xí)目標(biāo),課下答疑輔導(dǎo)、指點方法是復(fù)讀學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。
★獨特的寬松和諧的育人氛圍。蘭州綠蔭補習(xí)學(xué)校施行人性化激勵式教育,設(shè)專職班主任,專職科任教師,對學(xué)生推行精確到個人的感化式教育引導(dǎo),適時開展各種勵志教育活動,這一切很容易讓學(xué)生融入到集體中,迅速恢復(fù)信心,在學(xué)習(xí)中相互影響相互帶動。
★綠蔭學(xué)校復(fù)讀教學(xué)總體進度完全同步于國辦重點中學(xué),參加蘭州市診斷統(tǒng)考,學(xué)生成績納入全市排名。綠蔭學(xué)校的任課教師,大多曾作為各名校骨干教師,對高考和教材改革動態(tài)有深入研究,能夠及時對教材及高考變化做出反應(yīng),確保復(fù)習(xí)教學(xué)思路的準(zhǔn)確和高效率。
★針對學(xué)生特點制定規(guī)章制度,調(diào)整作息時間,布置校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)學(xué)科知識交流角落,更重要的是教師的目標(biāo)更加明確,精力更加集中,教學(xué)指導(dǎo)目標(biāo)更易實現(xiàn)。
★ 舒適的學(xué)習(xí)生活條件 , 教學(xué)生活區(qū)獨立完整、寬敞舒適,條件在同類學(xué)校中占優(yōu)。 教學(xué)區(qū)宿舍區(qū)分離管理 , 宿舍 4 人間,教室寬敞明亮,通風(fēng)良好,食堂、操場、大會議室、電教設(shè)備等設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生們的一年復(fù)讀創(chuàng)設(shè)了一個寬松、和諧、完善、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍。
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