重慶語言發(fā)育遲緩干預(yù)機構(gòu)有哪些？重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。

重慶語言發(fā)育遲緩干預(yù)機構(gòu)有哪些？在兒童語言干預(yù)的過程中，有時會建議進行口腔肌肉訓(xùn)練，那么孩子語言不好，進行口肌訓(xùn)練有用嗎？下面說說口腔肌肉訓(xùn)練，希望對家長有幫助。

對于這個問題，在改善孩子語言問題，促進孩子語言發(fā)展的過程中，口腔肌肉訓(xùn)練確實可以幫助孩子改善一些問題。但家長也要意識到，口腔肌肉訓(xùn)練不等于言語治療，其解決孩子的發(fā)音和飲食問題。這種訓(xùn)練的主要目的是增強孩子嘴部肌肉的靈活性，從而改善發(fā)音，提高咬字清晰度。

因此，當孩子的口腔肌肉發(fā)育或進展正常時，一般不需要帶孩子進行口腔肌肉訓(xùn)練。如果孩子到了1歲，吃流質(zhì)食物的時候不知道合上嘴巴，或者咀嚼的時候臉和嘴唇很少有活動。或者孩子2歲了還流口水很多，不能用杯子喝，不能用吸管吸。此時，家長需要考慮是否讓孩子做口腔肌肉訓(xùn)練了。

關(guān)于進行口腔肌肉訓(xùn)練的原則/注意事項，家長可以根據(jù)孩子的實際情況酌情參考：

1.在帶孩子進行口腔肌肉訓(xùn)練之前，家長一定要以孩子為中心，帶孩子進行詳細、專業(yè)的評估；

2.如果孩子除了口腔肌肉問題還有其他問題，要根據(jù)孩子的實際情況進行綜合訓(xùn)練，而不是只帶孩子進行口腔肌肉訓(xùn)練；

比如，孩子的發(fā)音受到喉部肌肉薄弱的影響。為此，家長可以帶孩子在日常生活中進行吹泡泡、吹紙等活動(吹氣訓(xùn)練)，幫助孩子慢慢學(xué)會控制口腔氣流。但需要注意的是，每次練習的時間不要太長，控制在5-8分鐘為宜。

或者，對于經(jīng)常流口水或者口腔肌肉敏感度低的孩子，家長可以通過生活中的一些活動來訓(xùn)練孩子的舌頭，比如把孩子喜歡的果醬涂在孩子嘴唇的不同位置，讓孩子用舌頭舔干凈，從而鍛煉孩子舌頭的肌肉控制能力。

提醒大家的是，家長可以帶孩子做一個語言檢查評估，再結(jié)合專業(yè)老師的意見，看是否需要帶孩子進行口腔肌肉訓(xùn)練。