重慶勤思優(yōu)才初二教育機構(gòu)靠譜嗎
重慶勤思優(yōu)才初二教育機構(gòu)靠譜嗎-重慶勤思優(yōu)才為初二學生提供定制化的學習方案，根據(jù)學生的實際情況和學習需求，量身定制學習計劃，幫助學生實現(xiàn)個性化發(fā)展以及成績提升。重慶勤思優(yōu)才教育課程上緊緊依托勤思學員6大特權(quán)（優(yōu)勢資源專屬鏈接）、勤思服務(wù)12大承 諾（節(jié)點承 諾 節(jié)點賠付），教學過程360度評價（家校協(xié)同 教學聯(lián)動），全面實現(xiàn)教學服務(wù)過程節(jié)點可視化，辦讓家長放心的教育。
重慶初中補課班
招生對象：
初中各年級學生
開班班型：
1人班、2人班、4人班、6人班、12人班等
課程安排：
1、初一：重視基礎(chǔ)，培養(yǎng)習慣
學科：語文、數(shù)學、英語
初一知識需要理解的成分增多，學生需要適應(yīng)。并且不良的學習習慣也會拉大部分學生的差距。如沒有預(yù)習或者復(fù)習的習慣、畏難情緒重、不愛做課堂筆記、作業(yè)完成質(zhì)量不高等。
2、初二：知識跨越大，不能落下
學科：語文、數(shù)學、英語、物理
初二集中了整個初中的主要知識點，約占中考比重60%。同時新增物理學科。多數(shù)的初中學校，會把初三的大部分知識放在初二學習，教學進度快，題目難，容易出現(xiàn)分水嶺現(xiàn)象。
3、初三：中考輔導(dǎo)，把握關(guān)鍵
學科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學
初三不同學習水平學生之間的差距非常明顯。學生要在保持的基礎(chǔ)上進行再提高，學習成績比較吃力的同學，更重要的則是鞏固基礎(chǔ)知識。同時要注意因?qū)W習氛圍與心理壓力等因素導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。
重慶勤思優(yōu)才學校
重慶勤思優(yōu)才教育是專注于 K12教育的課外輔導(dǎo)學校。致力于通過激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)優(yōu) 秀學習習慣，著力于學習技術(shù)的開發(fā)，幫助學生提高學習成績，從而實現(xiàn)小 學、初 中、高中的各科學習能力的提升；同時提供中小 學學業(yè)規(guī)劃及高考志愿填報指導(dǎo)，開創(chuàng)家長學堂，鏈接家?；ネ?，聚焦“新高考” ，打造“綜合一體化學業(yè)規(guī)劃體系”。
經(jīng)過多年的探索與積累，重慶勤思優(yōu)才已經(jīng)發(fā)展成為以個性化一對一輔導(dǎo)為中心，推出以精品名 師小班課程、中高考全日制特色課程、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)、銜接課程及各種升學服務(wù)課程圍繞在一起的一站式升學服務(wù)課程體系。
課程上緊緊依托勤思學員6大特權(quán)（優(yōu)勢資源專屬鏈接）、勤思服務(wù)12大承 諾（節(jié)點承 諾 節(jié)點賠付），教學過程360度評價（家校協(xié)同 教學聯(lián)動），全 面實現(xiàn)教學服務(wù)過程節(jié)點可視化，辦讓家長放心的教育。“同步公辦名 ?？季V，貼近公辦名 校教案”，始終秉承7心服務(wù)成就客戶1個中心的企業(yè)發(fā)展愿景。讓學生在“升學、出國、素質(zhì)拓展、學業(yè)規(guī)劃發(fā)展”上4維一體，確保勤思學員在學業(yè)出路同等條件下走的更“優(yōu)”。
重慶勤思優(yōu)才教育總部在重慶沙坪壩，覆蓋重慶主城九區(qū)，共有23個學習中心，方便學生就近學習。
勤思優(yōu)才有何優(yōu)勢
1、教學模式好
教學方式輕松愉快、深入淺出，致力于寓教于樂，培養(yǎng)學習興趣，提高學生學習動力。
2、教學方法好
因材施教，制定個性化的教學方案，幫助學生糾正學習習慣，找到真正適合學生的學習方法，從根本上解決孩子的學習問題。
3、老師備考好
針對課程考點和難點，老師能觸類旁通，拓展學生解題思路，培養(yǎng)學生發(fā)散思維，幫學生進入學習狀態(tài)。
4、全方位培優(yōu)
個性化輔導(dǎo)，不只關(guān)注學習成績，更關(guān)注學生本身，資深老師專業(yè)教學，班主任跟蹤關(guān)注學生情緒，評估學習效果。
1、教研團隊：教研團隊均是教育領(lǐng)域中的精英，多年來一直工作在教育一線，經(jīng)驗豐富。深研歷屆教學大綱，通曉歷屆考試方案，精析歷屆考試試卷，精準把握教育方向，對教學有深入的研究，對學生有客觀的判斷。
2、教學團隊：教學團隊均是教育領(lǐng)域中的新銳，鉆研教學大綱，編纂各科習題?；邮浇虒W，使他們與學生之間溝通緊密，交流順暢。與學生亦師亦友，給予學生學習方法，幫助學生提高學習成績。
3、心理咨詢團隊：心理咨詢師團隊均受過專業(yè)的培訓(xùn)，且長期從事與學生和家長相關(guān)的心理課題研究。關(guān)注學生心理成長，對學生不良或偏執(zhí)心理進行深入分析，并及時疏導(dǎo)。幫助學生克服焦慮與不安的情緒。同時關(guān)注家長心理健康，指導(dǎo)家長們正確面對孩子的問題。
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